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湖北藝術職業學院2015~2016校務公開

1,基本信息


(1)辦學規模、校級領導班子簡介及分工、學校機構設置、學科情況、專業情況、各類在校生情況、教師和專業技術人員數量等辦學基本情況

辦學規模 湖北藝術職業學院創建于1958年,至今已有57年辦學歷史。1993年被湖北省人民政府和文化部確認為“省部級重點中?!?;1999年與華中師范大學合作辦學,成立華中師范大學藝術職業學院;2000年與湖北省電影學校合并,組建成新的“湖北省藝術學?内蒙古11选5走势图!?内蒙古11选5走势图;2001年被國家教育部確認為“國家級重點中等職業學?!?;2003年經湖北省人民政府批準、教育部備案成為獨立的湖北藝術職業學院,由湖北省文化廳主辦, 是湖北省唯一一所全日制公辦高等藝術職業院校、湖北省高職高專人才培養工作水平評估優秀院校、教育部人才培養水平評估優秀高職院校和全國首批重點藝術高職院校。

校級領導班子簡介及分工
周一鳴(院長):全面負責學院黨委内蒙古11选5走势图、行政、教學等工作。
李立海(院黨委副書記兼紀委書記):分管學院黨務、紀檢監察、學工、工會、統戰等工作。(具體分管部門:紀檢監察室、學生工作處、工會、宣傳部)。
晏 妮(院黨委委員、副院長):分管學院行政、規劃發展、干部人事、招生就業、繼續教育、國際辦學、藝術培訓内蒙古11选5走势图、考級、藝術團等工作。(具體分管部門:學院辦公室、招生就業處、繼續教育學院、湖北青年實驗藝術團)内蒙古11选5走势图。
海 雪(院黨委委員、副院長):分管教學、科研、后勤管理、安全保衛、教學督導等工作。(具體分管部門:教務處、舞蹈學院、音樂學院、設計學院、傳媒學院、管理學院、戲曲學院、人文學院、總務處、教學督導室)。
張 昉(院黨委委員内蒙古11选5走势图、調研員):協助院長分管學院基建、新校區建設、財務等工作内蒙古11选5走势图。(具體協助分管部門:基建辦公室、財務處)
王銀喬(院黨委委員):協助黨委書記分管學院黨建、信息、宣傳、黨團等工作。(具體協助分管部門:黨委辦公室、團委、圖書信息部)。

  學院機構設置
部門 部門負責人   部門 部門負責人
紀檢監察室 周和平 招生就業處 李學軍
院辦公室 吳 強 湖北青年實驗藝術團 陳 敏
財務處 羅 欣 基建辦公室 廖春橋
學生工作處 劉 玲 繼續教育學院 王睿
教務處 袁德勇 舞蹈學院 盧 慧
總務處 余宗源 音樂學院 閆 琛
人文學院 喬亞蘭 藝術設計學院 鄺 珺
圖書信息部 劉保權 戲曲學院 秦暉
黨委、宣傳部 王銀喬 藝術管理學院 羅 輝
教學研究督導室 聶琪
  學科情況
樂理 品讀人生——《弟子規》 電子商務核心知識與技術 素描基礎 排練課
視唱練耳 藝術之路 搜索引擎優化 速寫 意大利語音
基礎和聲 體育 Asp.net程序設計 圖案與裝飾基礎 圖案與裝飾基礎 調律
電聲學及室內聲學 語文 數據庫原理與運用 圖形創意 基礎律學
工程制圖 英語 計算機英語 版式設計 音樂欣賞
鍵盤演奏 數學 電子商務網站設計 標志與企業形象設計 樂理
音樂軟件應用 歷史 文化遺產保護與法規 廣告設計 鋼琴
數字音頻技術 政治 中國通史 書籍裝幀 視唱練耳
錄音實踐 地理 考古學概論 室內藝術設計說課 音序技術基礎
音響與調音 民族民間舞 博物館學概論 建筑制圖、人體工程學、AUTOCAD(1) 歌曲寫作
影視音樂創編 古典舞技術技巧 色彩靜物 快速表現、室內設計原理透視、AUTOCAD(2) 配器
臺詞 民族民間舞考級 素描基礎 室內設計原理内蒙古11选5走势图、快速表現、AUTOCAD(2) 曲式分析
曲藝(小品、快板) 小舞星考級 國畫技法 設計風格史、中外建筑鑒賞 基礎復調
大戲編排 芭蕾舞考級 書法 設計構成 音樂制作
視聽語言 拉丁舞考級 中國書畫及鑒定 3DMAX(1) 音頻技術
傳媒法律與法規 流行聲樂演唱 中國玉器及雜項鑒定 3DMAX(2) 編曲
電視學概論 表演 文物保護技術 Photoshop、CorelDRAW 計算機音樂應用
電視新聞寫作 排練課 電腦圖文處理 裝飾材料與預算 音像制作
  專業情況
大專 專業學院 專業 專業方向
舞蹈學院 舞蹈表演 中國舞(中國古典舞、民族民間舞)
舞蹈社會培訓指導
現代流行舞
國際標準舞(摩登與拉?。?/td>
音樂學院 音樂表演 聲樂表演(含美聲、民族、流行)
鋼琴演奏
器樂演奏(其中含流行音樂演奏)
計算機音樂制作
幼兒藝術教育方向
社會音樂方向
鋼琴調律方向
藝術設計學院 藝術設計 平面藝術設計
廣告新媒體
室內藝術設計
人物形象設計  
傳媒學院 影視表演  
播音與主持 慶典主持
講解員方向
編導  
影視多媒體技術 錄音工藝方向
攝影攝像方向
燈光音響方向
藝術管理學院 文物鑒定與保護  
文化事業管理 幼兒園管理與培訓
公共關系 高鐵服務與管理
中專 舞蹈學院 中國舞表演  
國際標準舞  
音樂學院 聲樂表演  
器樂(鋼琴)演表  
流行音樂演唱與演奏  
戲曲 戲曲表演  

各類在校生情況


2014年人數
在校生:高職1953、中職612、總數2565;   招生數:高職681、中職215、總數896;    畢業生數:高職659、中職172、總數831

2015年人數
在校生:高職2150、中職624、總數2774;   招生數:高職853、中職160、總數1013;   畢業生數:高職640、中職148、總數788

  教師和專業技術人員數量等基本辦學情況
統計年度 教職工數 專任教師 外聘教師 專任教師
博士 碩士 本科 本科以下 45歲以下 45歲以上
2014 206 149 32 1 32 94 22 95 54
2015 221 167 32 1 43 102 21 112 55

2015年專任教師占比75.6%,外聘教師占比專任教師為19.2%,專任教師學歷結構、年齡結構健康穩定,本科及以上學歷占比87.4%,45歲以下占比67.1%,符合國家高等教育發展趨勢需要。

(2)學校章程及制定的各項規章制度

學院辦公室職責

學院辦公室是學院行政的日常辦事機構和綜合職能部門。其職責范圍如下:
1、督促檢查各行政部門對于學院決議、學院領導指示及上級文件精神貫徹執行情況。協調各部門的工作,收集學院各方面情況,為學院領導提供決策依據。
2、負責草擬學院工作計劃、總結、規劃、決議、報告、請示、規章制度等文件,并督促實施。根據學院領導指示發布通知、通告,制定學院周歷表,安排行政值班等。
3、承辦學院行政會議,做好記錄,并向有關部門和人員傳達,督促落實執行情況。
4、按上級控編數提出學院機構人員編制方案,經學院研究同意后貫徹實施。會同財務部門及時辦好教職工的調入、調出、離退及臨時人員錄用、轉正定級、工資晉升等手續。負責職稱評聘、年度考核工作,管理好教職工人事檔案。
5、按規定、按程序審批各部門教職工的津補貼和加班補助。
6、負責學院行政文件的收文、發文處理,并做好文件的傳閱及歸檔工作,指導檔案室工作。
7、負責學院的行政印章、介紹信的管理工作。
8、負責學院綜合檔案及綜合數據統計工作。
9、負責學院車輛的管理、調度、維修、保養、使用工作。
10、負責老干及計劃生育工作。
11、負責外務接待和學院領導交辦的其它事項。

更多詳情

(3)教職工代表大會相關制度、工作報告

一、 總 則
  第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監督,依據《中華人民共和國工會法》和《學校教職工代表大會規定》,特制定本規程。
  第二條 學校教職工代表大會(下文簡稱教代會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式,是學校管理制度的重要組成部分。 學校應當建立和完善教代會制度。
  第三條 教代會要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針,認真參與學校民主管理和監督。
  第四條 教代會和教代會代表要遵守國家法律法規,遵守學校規章制度,正確處理國家、學校、集體與教職工之間的利益關系。
  第五條 教代會在中國共產黨學?;鶎咏M織的領導下開展工作、行使職權。 教代會的組織原則是民主集中制。
  二、教代會的職權
  第六條 聽取學校章程草案制定與修訂情況報告,提出修改意見與建議。
  第七條 聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議。
  第八條 聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議。
  第九條 討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。
  第十條 審議學校上一屆(次)教代會提案辦理情況報告。
  第十一條 按照有關工作規定和安排評議學校領導干部。一般每年進行一次,其評議結果可以作為上級黨委考察學校領導干部的重要依據。
  第十二條 通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議。
  第十三條 討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。 教代會的意見和建議,以會議決議的方式做出。
  三、教代會的代表
  第十四條 凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工,均可當選為教代會代表。
  第十五條 教代會代表以學院或系(所、年級)或室(組)等為單位,由教職工直接選舉產生。 教代會代表可以按照選舉單位組成代表團(組),并推選出團(組)長。
  第十六條 教代會代表要體現代表性和群眾性。
高校教代會代表一般占全體教職工總數的6%-10%,由學校根據實際情況自主確定。中小學校教代會代表一般應占全體教職工總數的25%-35%。 教代會代表以教師為主體,教師代表不得低于代表總數的60%,并應當根據學校實際,保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區學校,少數民族代表應當占有一定比例。
  第十七條 學校黨、政、工主要負責人一般應選為代表。選舉時將他們的名額分配到有關選舉單位,以普通教職工身份參加選舉。 教代會代表接受選舉單位教職工的監督。
  第十八條 教代會代表實行任期制,任期三年或五年,與教代會的屆期一致,可連選連任。 教代會代表實行替補制。代表若調離單位或退休,其代表資格自動失效,缺額由所在單位另行補選。補選代表條件和程序與選舉代表一致。
  第十九條 各選舉單位根據代表選舉方案,對代表候選人名單以無記名投票方式進行選舉。
  第二十條 各選舉單位將選舉結果報告學校工會。由教代會代表資格審查小組進行資格審查。審查當選代表是否符合代表條件和代表結構比例,其當選是否符合規定程序内蒙古11选5走势图。代表經資格審查確認有效后,予以公布内蒙古11选5走势图,并發給代表證。
  第二十一條 教代會代表在教代會上享有選舉權内蒙古11选5走势图、被選舉權和表決權内蒙古11选5走势图;享有充分發表意見和建議的權利;有權提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督;有權就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;因履行職責受壓制内蒙古11选5走势图、阻撓或者打擊報復時内蒙古11选5走势图,有權向有關部門提出申訴和控告内蒙古11选5走势图。
  第二十二條 教代會根據需要可設特邀代表和列席代表。特邀代表和列席代表可以是學校的在職干部和教職工内蒙古11选5走势图,也可以是學校退(離)休干部和教職工内蒙古11选5走势图。特邀和列席代表由工會提名,由教代會籌備領導小組與學校有關方面商定。特邀代表和列席代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。
  第二十三條 教代會代表應當履行代表義務,按時參加教代會會議,確有重要原因不能出席,要向大會請假。
  第二十四條 教代會代表連續兩年(代表人數少的學校也可為一年)以上不能參加教代會活動的,其代表資格一般不予保留内蒙古11选5走势图内蒙古11选5走势图。代表被開除公職的,其代表資格自開除之日即行停止内蒙古11选5走势图。教代會代表受到記過以上行政處分内蒙古11选5走势图,或依法受到刑事處罰内蒙古11选5走势图,取消其代表資格。
  第二十五條 教代會代表的義務是:努力學習并認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關于教育改革發展的方針政策内蒙古11选5走势图,不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;積極參加教代會的活動,認真宣傳、貫徹教代會決議内蒙古11选5走势图,完成教代會交給的任務内蒙古11选5走势图;辦事公正,為人正派,密切聯系教職工群眾内蒙古11选5走势图,如實反映群眾的意見和要求;及時向選舉單位教職工通報參加教代會活動和履行職責的情況,并在任期內至少述職一次内蒙古11选5走势图;自覺遵守學校的規章制度和職業道德,提高業務水平,做好本職工作。
  第二十六條 學校應當建立健全與教代會代表的溝通機制,全面聽取教代會提出的意見與建議,并合理吸收采納;不能吸收采納的,應做出說明。
  四、教代會的組織規則
  第二十七條 有教職工80人以上的學校内蒙古11选5走势图,應當建立教代會制度;不足80人的學校,建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。教職工大會制度的性質、領導關系、組織制度、運行規則等内蒙古11选5走势图,與教代會制度相同。
  第二十八條 教代會每三年或五年為一屆,每年至少召開一次會議内蒙古11选5走势图。
  第二十九條 教代會在討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法時,應采取無記名投票表決的方式作出決議。
  第三十條 教代會根據實際情況和需要,在教代會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會主任委員、副主任委員可以由被選舉為執行委員會委員的學校領導和工會主要負責人擔任。執行委員中,教師代表應占多數。
  第三十一條 教代會專門委員會(或小組,下同)根據學校實際需要而定,一般可設提案工作委員會、教育教學工作委員會、干部評議與監督工作委員會和權益保障工作委員會等。其成員一般應在教職工代表中產生。
  第三十二條 各專門委員會應根據學校實際情況制定職責,協助和督促行政有關部門貫徹落實大會提出的任務和目標,積極開展民主管理活動,促使決議、決定的實現和有關提案的落實。專門委員會對教代會負責,在工會主持下完成教代會交辦的工作任務。
  第三十三條 學??深C布下屬單位教代會實施細則,在其下屬單位建立教代會制度,在該單位范圍內實行民主管理和監督。
  五、教代會的籌備
  第三十四條 成立教代會籌備領導小組?;I備領導小組由學校黨、政、工負責人組成,下設若干專門工作小組。
  第三十五條 教代會換屆時,學校工會擬定代表、特邀代表、列席代表名額分配方案,組織選舉代表,提出大會議程、日程草案,起草代表條件、選舉辦法等方案。提出代表資格審查小組建議名單,提出教代會執行委員會主任委員、副主任委員、委員和各專門工作委員會組成方案。
  第三十六條 學校工會負責制作“教代會執行委員會委員”、“教代會執行委員會主任委員、副主任委員”等選票;擬定經費預算;提出大會主席團和秘書長人選建議名單,確定代表團(組)的劃分。
  第三十七條 教代會主席團成員必須是本屆教代會正式代表,由學校和學校工會主要領導干部和教師代表及有關人員組成,教師應占多數。主席團成員建議名單,由工會廣泛征求意見,經籌備領導小組討論通過后,提交預備會議選舉。 主席團的主要職責:主持召開大會,領導大會期間的各項活動;研究需提交教代會討論、通過和決定的事項;聽取和綜合各代表團(組)對各項方案的審議意見;起草大會決議;主持選舉、表決等事項;處理與大會有關的其它事項。
  第三十八條 工會發出征集提案通知,向全體代表征集提案。提案征集時間一般為大會召開前的一個月??刹扇∪粘U骷蜁罢骷嘟Y合的提案征集方式。提案要圍繞學校的改革和發展,突出教學、科研、管理、教職工隊伍建設、民生工程以及教職工普遍關注的重大問題等。提案應當一事一案,由一人提議兩人以上附議,也可由代表團(組)集體提出。
提案征集結束后,由提案工作委員會進行登記、分類、并審查立案。立案的原則是:
  1.符合黨和國家的方針、政策、法律、法規;
  2.具有實施價值和實施可能;
  3.符合規定程序和提案要求。
  第三十九條 教代會籌備領導小組向學校黨組織匯報籌備情況,擬定召開教代會的通知,由學校黨組織發文。學校工會同時將會議召開的方案于會前向上一級工會報告。
  第四十條 提交會議審議的相關文件在會前5天印發給教代會代表,廣泛征求教職工的意見。
  六、教代會的預備會議
  第四十一條 教代會預備會議由籌備領導小組主持,教代會代表參加。主要議程:
  1.聽取本次教代會籌備情況的報告。
  2.通過代表資格審查報告或聽取代表增補情況的說明。
  3.通過教代會大會議程。
  4.選舉大會主席團和秘書長。
  5.通過大會主席團執行主席分工名單。
  6.通過教代會執行委員會和各專門委員會組成方案。
  7.通過、決定大會其它事項。
  預備會議一般采取舉手表決方式。
  七、教代會的正式會議
  第四十二條 教代會須在與會代表超過代表總數的三分之二時,方可宣布召開;會議選舉和表決須經代表總數半數以上通過方為有效。
  第四十三條 大會由主席團執行主席主持。
  第四十四條 大會主要議程:根據教代會職權的規定,結合學校實際由學校工會提出,報學校黨組織審定。
  八、教代會閉會期間的工作
  第四十五條 教代會閉會期間的工作由學校工會主持。學校工會在學校黨組織領導下,通過工會委員會、教代會執行委員會和教代會專門委員會,全權作好教代會的日常工作。
  第四十六條 學校工會會同教代會執行委員會組織傳達貫徹教代會精神,督促檢查教代會決議的落實,協調各職能部門督辦落實代表提出的提案,開展評選表彰工作。遇有急需解決的重要問題,組織各代表團(組)和專門工作委員會的活動,主持召開教代會代表團(組)長、各專門工作委員會負責人聯席會議,根據需要邀請黨政領導和有關人員參加,進行協商處理,并向下次教代會報告予以確認。
  第四十七條 根據實際情況和需要,完成學校領導及有關職能部門需要經過教代會完成的聽取教職工意見的工作任務。
  第四十八條 建立代表聽證或咨詢制度。學校在重大決策前,應召集部分相關代表和有關人員進行聽證,接受咨詢,從而更好地吸納合理化建議,實現決策科學化。
  第四十九條 建立健全檔案工作制度,做好教代會資料檔案的整理和管理工作。內容包括:歷屆教代會代表、主席團成員、教代會執行委員會和專門委員會小組成員名單;教代會有關文件、記錄、講話、報告、決議、決定和總結;教代會代表的提案表及處理結果記錄;教代會聯席會議及各專門委員會重要活動的記錄;民主管理的各種調查報告等。
  九、教代會與學校黨政工
  第五十條 學校黨組織是教代會的領導機構。學校黨組織應當定期研究教代會工作,審定教代會籌備方案,協調教代會與學校行政的關系,按照有關法規幫助教代會正確行使職權。教代會要在學校黨組織的領導下圍繞學校教育教學改革和發展開展工作并行使職權。
  第五十一條 學校行政是教代會的保障機構。學校行政應當尊重教代會的法律地位和民主管理、民主監督的權利,支持保障教代會行使各項職權,并提供物質保障。應當將教代會工作納入學校年度工作計劃,教代會會議所需經費列入學校財務預算;對于教代會依法通過的有關決議、決定和方案應當組織實施。教代會要尊重和支持校長依法行使管理、指揮和決策的職權,動員和組織教職工以主人翁姿態做好學校各項工作。
  第五十二條 學校工會是教代會的工作機構,負責教代會的日常工作。學校工會會同有關部門做好教代會的籌備工作和會務工作,組織選舉教代會代表,征集和整理提案,提出會議議題、方案和主席團建議人選;擬定召開教代會的方案,提出主席團人選建議名單。主持教代會閉會期間的工作,組織教代會代表的培訓,接受和處理教代會代表的建議和申訴,對學校違反教代會制度的行為,提出意見并要求改正。
  十、附 則
  第五十三條 本規程適用于我省各級、各類學校及幼兒園。
  第五十四條 有關學??梢越Y合實際,依據本規程制定相應的教代會或者教職工大會的實施辦法。
  第五十五條 本規定自發布之日起施行。1998年印發的《湖北省學校教職工代表大會工作規程(試行)》(鄂教工字【1998】9號文)同時廢止。

(4)學術委員會相關制度、年度報告

第一章 總 則
  第一條 根據《中華人民共和國高等教育法》第四十二條,為貫徹落實“科教興國”戰略,加強學術民主建設,努力把湖北藝術職業學院建設成為特色鮮明,在省內具有重要地位,進入全國一流高等藝術職業學院行列,特制定本《章程》。
  第二條 湖北藝術職業學院學術委員會(以下簡稱“學術委員會”)是由湖北藝術職業學院聘請校內外教授、專家代表組成的學術審議機構。
  第三條 學術委員會的主要任務是在學院領導下審議學科、專業設置,教學、科學研究計劃方案,評定教學、科學研究成果等有關學術事項。
  第四條 學術委員會致力于發揮教學科研人員、管理人員在學科專業建設與科技工作中的主導作用和骨干作用,發揚學術民主,開展學術交流,提高學??茖W研究水平和教學質量,促進高等藝術職業教育事業的發展。
  第二章 組成人員
  第五條 學術委員會成員可從各學科專業具有副高以上專業技術職務人員中推選,經院長辦公會議審定后由院長聘任。根據需要,院長也可直接在校內外聘任學術委員會成員,但不得超過總數的五分之一。
  第六條 學術委員會成員應當具備以下條件:
  (一)政治思想好,為人正直,辦事公正,原則性強,身體健康;(二)具有較深的學術造詣,熟悉所在學科、專業的學術狀況和學術動態;(三)具有副高以上專業技術職務。
  第七條 學術委員會每屆任期三年,可連選連任。委員任期內因故離退,其增補人員由學術委員會提名,院長辦公會審定,院長聘任。
  第八條 學術委員會設主任一人,副主任四人,組成學術委員會主任會議。主任會議負責確定學術委員會會議議題,主持召開會議,裁決有關爭議事項,審定發布會議紀要。 學術委員會下設辦公室,與學院教學研究督導室合署辦公。辦公室設主任一人,秘書一人。辦公室主任列席學術委員會主任會議。
  第九條 學術委員會委員的撤換,由學術委員會主任會議提出并經學術委員會多數通過,報院長辦公會議批準。
  第三章 職權范圍
  第十條 審議學科、專業建設與發展規劃,提供新設專業的論證與咨詢。
  第十一條 評議學院師資隊伍建設規劃,評議、考察擬引進的優秀人才。
  第十二條 評議學??蒲邪l展規劃、研究課題指南,指導擬定科研工作政策和重點課題設置。
  第十三條 評審、推薦各類科研項目的申報;評審推薦各類科研成果獎勵的申報。
  第十四條 推薦各類學術名譽人選,推薦重要學術組織任職人選。
  第十五條 指導、組織院級學術交流活動。
  第十六條 受學院委托,對涉及重要學術問題和重要事項進行論證和咨詢。
  第四章 工作規程
  第十七條 學術委員會在其主任領導下開展工作。學術委員會對主任會議負責,主任會議對院長和院長辦公會議負責。
  第十八條 學術委員會會議由主任主持,特殊情況下也可由主任委托副主任主持。
  第十九條 學術委員會實行不定期會議制度,根據需要確定是否召開會議。
  第二十條 學術委員會是否召開會議,會議議題、日期、地點等均由主任會議確定。
  第二十一條 學術委員會委員有權提議召開學術委員會會議,院屬各系(部)可以申請召開學術委員會會議,但都須向學術委員會辦公室提交會議申報單;報告召開會議的原因和議題,經主任會議同意后方可召開。
  第二十二條 學術委員會會議的召開,除緊急特殊情況外,一般由學術委員會辦公室提前發布文字通知和有關材料;學術委員會委員要認真閱讀,做好與會準備并按時到會。
  第二十三條 學術委員會會議必須有三分之二的委員到會,會議方能有效。
  第二十四條 學術委員會會議決定有關事項,采用會議評議、舉手表決和投票表決方式,表決結果以多數通過為通過。
  第二十五條 學術委員會委員在會議評議工作中,應堅持實事求是、科學民主、客觀公正、講求實效的原則,不準循私舞弊,放棄原則,不準接受可能影響公正執行公務的饋贈和宴請。一經發現,將給予嚴肅處理。
  第二十六條 學術委員會實行回避制度,當討論本人或涉及本人有關事項時應主動回避。
  第二十七條 學術委員會委員必須嚴守秘密,凡會議討論決定事項,未正式發布前均不得對外泄漏,有關討論過程以及涉及的人和事,均不得泄漏。違反者均將予以查處。
  第二十八條 學術委員會會議議定的有關事項,由學術委員會辦公室形成會議紀要發各委員,并以紀要或學校文件或其他形式予以發布。
  第五章 附 則
  第二十九條 本《章程》由院長辦公會議負責解釋。
  第三十條 本《章程》自公布之日起執行。

(5)學校發展規劃、年度工作計劃及重點工作安排

教育部關于印發《全國教育人才發展中長期規劃(2010-2020年)》的通知

教人〔2011〕1號


各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校:
  現將《全國教育人才發展中長期規劃(2010-2020年)》(簡稱《教育人才規劃》)印發給你們,請結合實際認真貫徹執行。
  教育人才是培養人才的人才,是國家人才隊伍的重要組成部分。制定并實施《教育人才規劃》,堅持走人才強教、人才強校之路,建設高素質教育人才隊伍,對于加快人才資源開發,全面推動教育事業科學發展,辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國、人才強國和創新型國家具有重大意義。
  各級教育行政部門和各級各類學校要高度重視,把教育人才擺在優先發展的戰略地位,切實加強對《教育人才規劃》實施工作的組織領導,廣泛組織開展學習活動,深刻理解教育人才工作的總體要求、戰略目標、主要任務、重大項目、體制機制改革和政策措施,進一步增強做好教育人才工作的責任感、緊迫感和使命感。要加強統籌協調,細化政策措施,加大資金投入,有力有序推進《教育人才規劃》的組織實施。要廣泛開展宣傳活動,動員全社會力量關心、支持、幫助教育人才工作。要建立健全工作責任制,實行目標管理,嚴格督查考核,切實把《教育人才規劃》提出的各項任務落到實處。
                        教 育 部

二零一一年一月十四日


全國教育人才發展中長期規劃(2010-2020年)

為建設高素質教育人才隊伍,根據《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《人才規劃綱要》)和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》),特制定本規劃。

序言

教育人才是教育事業科學發展的第一資源,是國家人才隊伍的重要組成部分,在建設人力資源強國、人才強國和創新型國家中處于十分關鍵的戰略地位。黨和國家歷來高度重視教育人才工作,經過新中國成立以來特別是改革開放以來的大力建設,我國已經形成了規模居世界前列的教育人才隊伍,基本滿足了我國教育事業發展需要,支撐起了世界上最大規模的教育體系,為我國成為人力資源大國作出了重要貢獻。
  站在新的歷史起點上,我國正在從人力資源大國向人力資源強國、從教育大國向教育強國邁進。必須清醒地看到,我國教育人才總體上還不能適應建設人力資源強國、人才強國和創新型國家的新要求,同世界先進國家相比還存在較大差距。主要是:人才隊伍整體素質亟待提高,學科領軍人才、教學名師、優秀的學校領導者和管理者比較匱乏,人才國際競爭力仍然不強,人才結構和分布不盡合理,制約人才發展的體制機制障礙尚未完全消除。
  教育是強國之基,人才是強教之本。面向現代化、面向世界、面向未來,必須切實增強緊迫感、危機感、責任感、使命感,把加強教育人才隊伍建設作為更好地實施科教興國戰略和人才強國戰略的重要基礎性工程,作為推動教育事業科學發展的根本舉措,堅定不移地走人才強教、人才強校之路,科學規劃,改革創新,整體推進,重點突破,不斷開創教育人才隊伍建設新局面。

一、總體要求和戰略目標

(一)總體要求。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持黨管人才原則,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,認真貫徹《人才規劃綱要》“服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發”的指導方針和《教育規劃綱要》“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針,遵循教育規律和教育人才成長規律,建設高素質教育人才隊伍,為推動教育事業科學發展提供堅強有力的人才保證。
  堅持教育人才優先發展,在教育事業發展中優先開發教育人才資源、優先調整教育人才結構、優先保證教育人才投資、優先創新教育人才制度;堅持服務教育改革發展大局,建設一支支撐和引領教育事業科學發展的高素質專業化教育人才隊伍;堅持高端引領,加強高層次人才隊伍建設,提高教育人才隊伍整體素質;堅持育引并舉,立足國內自主培養教育人才,大力引進海外優秀人才;堅持改革創新,構建有利于教育人才發展的制度環境,最大限度地激發教育人才的創造活力。

(二)戰略目標。

到2020年,培養和造就一支品德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化、創新型教育人才隊伍。 ——總量滿足發展需要。到2020年,各級各類學校人才總量達2160萬人,其中專任教師1800萬人,管理人員和教輔人員360萬人。繼續教育和民辦教育教師滿足辦學的需要。

  

專欄:各級各類學校人才發展主要目標
  單位:萬人

指標 2009年 2012年 2015年 2020年
學前教育 人才總數 125 176 300 472
其中:專任教師數 99 135 210 300
九年義務教育 人才總數 986 1009 1034 1073
其中:專任教師數 914 938 962 999
高中階段教育 人才總數 275 295 306 365
其中專任教師數 236 253 264 315
職業教育 中等職業學校人才總數 110 130 142 181
其中專任教師數 87 104 115 148
高等職業學校人才總數 53 77 89 109
其中:專任教師數 40 59 69 86
高等教育 人才總數 185 211 227 249
其中:專任教師數 134 155 169 187
  

c注:*含中等職業學校;**含高等職業學校。 ——整體素質明顯提高。教育人才思想政治素質和業務水平大幅提升。到2020年,幼兒園教師基本具備??埔陨蠈W歷,普通中小學和中等職業學校教師基本具備本科以上學歷,普通中學和中等職業學校教師中具有研究生學歷的比例大幅度提高,高校教師基本具有碩士以上學位,高水平大學教師基本具有博士學位。中等職業學校新增“雙師型”教師42.6萬人,高校新增具有國際學術影響力的學科領軍人才2000人。 ——布局結構趨于合理。教育人才分布趨于合理,專業素質和層級結構不斷優化,教育人才結構與教育布局結構更趨協調。到2020年,中小學教師隊伍結構符合中小學課程設置的要求,新增農村薄弱學科教師50.8萬人;民族地區雙語教師達到10萬人;職業學?!半p師型”教師占專業教師60%,從事專業教學的專兼職教師比例達到1∶1;高校新興學科教師滿足學科發展需要,學緣結構進一步優化。 ——體制機制充滿活力。教育人才發展體制機制創新取得突破性進展,教師法律法規比較完備,教育人才管理體制更加健全,富有效率、充滿活力、更加開放、促進優秀人才脫穎而出的教育人事制度基本形成。


二、主要任務
  (一)基礎教育人才隊伍。
以農村教師為重點,提高中小學教師隊伍整體素質,加強管理人才和班主任隊伍建設,著力建設一支適應全面實施素質教育和義務教育均衡發展需要的基礎教育人才隊伍。
  1.大力培養造就中小學名師和名校長。
  啟動中小學(含幼兒園,下同)名師和名校長培養計劃。建立中小學名師和名校長每五年享受半年“學術休假”制度,進行高級研修。鼓勵中小學教師和校長在教育教學實踐中形成教學特色和辦學風格。采取多種形式總結推廣中小學名師、名校長的教育教學經驗。加強和改進中小學特級教師的評選和管理工作。積極推進師范生免費教育,為培養優秀教師奠定堅實基礎。
  2.重點建設農村中小學教師隊伍。
  以農村教師為重點,通過多種有效途徑,有目的、有計劃地對全國中小學教師進行分類、分層、分崗培訓。對??埔韵聦W歷小學教師進行學歷提高教育。繼續實施“農村義務教育學校教師特設崗位計劃”,鼓勵各地實施地方特崗計劃、“三支一扶”、大學生志愿服務西部計劃,擴大實施農村學校教育碩士師資培養計劃,吸引優秀人才到農村學校任教。加強農村中小學薄弱學科教師隊伍建設,重點培養和補充一批革命老區、邊疆地區、民族地區、貧困地區急需緊缺教師。
  3.加快培養幼兒教師、民族地區雙語教師、特殊教育教師。
  制訂幼兒園教師配備標準,逐步配齊公辦幼兒園教職工。依法落實幼兒教師地位和待遇,切實維護其工資、職稱評聘和社會保障等權益。完善學前教育師資培養培訓體系,辦好幼兒師范院校和專業,加大幼兒教師培養力度。3年內對1萬名幼兒園園長和骨干教師進行國家級培訓,各地在5年內對幼兒園園長和教師進行一輪全員培訓。
   選擇一批高等師范院校建立民族地區雙語教師培養培訓基地。在民族地區師范院校開展雙語師范生免費教育試點,加大實施民族地區雙語特崗教師支持力度,開展對口支援。職務(職稱)評聘、績效工資分配、周轉宿舍分配等向雙語教師傾斜。對擔任雙語教師且服務期滿的高校畢業生,按中央有關規定執行學費補償和國家助學貸款代償政策。
   加強特殊教育教師隊伍建設,采取措施落實特殊教育教師待遇。在優秀教師表彰中提高特殊教育教師比例。對特殊教育教師進行專業培訓,提高教育教學水平。
  4.加強基礎教育管理人才隊伍建設。
  加強學校管理人才思想政治教育和職業道德建設。推進學校領導班子思想政治建設。開展中小學校長全員培訓,大力促進校長專業發展,全面提升中小學校長的辦學治校能力和素養。新任中小學校長應做到持證上崗,任職資格培訓時間不少于300學時,在任中小學校長5年內累計參加脫產培訓時間不少于240學時。大力加強基礎教育行政管理人才、學校管理人才和中青年后備干部隊伍建設。
  5.重視中小學班主任隊伍建設。
  進一步落實《中小學班主任工作規定》,完善班主任聘任辦法。班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。班主任津貼納入績效工資管理,在績效工資分配中向班主任傾斜。對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師定期予以表彰獎勵。完善班主任培訓制度,繼續開展國家級中小學班主任遠程培訓,推動地方積極開展班主任培訓。
  (二)職業教育人才隊伍。
  以“雙師型”教師為重點,加強中等和高等職業學校教師隊伍建設,統籌推進管理人才、實習實訓指導教師、班主任隊伍建設,著力建設一支適應培養高素質勞動者和技能型人才需要的職業教育人才隊伍。
  1.重點建設職業學?!半p師型”教師隊伍。
  加大職業院校教師培養培訓力度,廣泛開展以提高教師“雙師”素質為重點的培訓活動。依托相關高等學校和大中型企業,共建“雙師型”教師培養培訓基地。拓寬“雙師型”教師來源渠道,聘任(聘用)具有實踐經驗的專業技術人員、高技能人才以及具有特殊技能的能工巧匠擔任專兼職教師,提高持有專業技術資格證書和職業資格證書教師比例。
  2.重視職業學校實習實訓指導教師隊伍建設。
   大力開展職業學校實習實訓指導教師培訓。鼓勵從行業、企業中聘請優秀人才擔任職業學校實習實訓指導教師,積極推進在企業中配置職業教育實習實訓指導教師工作。結合各地實際,研究制定適應職業學校特點的教職工編制政策,使實習實訓指導教師的配備適應職業教育發展的需要。
  3.推進職業教育管理人才隊伍建設。
   以校長隊伍為重點,建設一支具有現代職業教育理念的高水平職業教育管理人才隊伍。依托高水平大學、國家示范性職業院校和知名企業,大力開展職業學校管理人才培訓研修。全面推行職業學校校長任職資格培訓,落實校長持證上崗制度。重視職業教育行政管理人才和中青年后備干部隊伍建設。
  4.加強職業學校班主任隊伍建設。
  貫徹落實《關于加強中等職業學校班主任工作的意見》,加強班主任隊伍建設。每個班級必須配備一名班主任,根據需要配備助理班主任。學校內部績效工資分配向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應向優秀班主任傾斜。開展班主任培訓。大力表彰獎勵做出突出貢獻的班主任。
  (三)高等教育人才隊伍。
  以中青年教師和創新團隊為重點,加強高校教師隊伍建設,統籌推進管理人才、輔導員和教輔人員隊伍建設,著力建設一支適應全面提高高等教育質量需要的高等教育人才隊伍。
  1.培養集聚具有國際影響的學科領軍人才。
  積極參與實施“千人計劃”,大力引進海外高層次人才。進一步做好做強“長江學者獎勵計劃”、“創新團隊發展計劃”等高層次人才計劃,依托國家重大工程、重點學科和研究基地、重大科研項目以及國際學術交流合作,培養集聚一批具有國際影響的學科領軍人才,培育一批跨學科、跨領域的科研與教學相結合的高水平創新團隊。
   積極參與馬克思主義理論研究和建設工程、“文化名家工程”、“四個一批”人才培養工程,深入開展哲學社會科學教學科研骨干研修,著力培養造就一批馬克思主義理論家特別是中青年理論家、一批高水平哲學社會科學人才,打造一支政治立場堅定、理論素養深厚的外向型哲學社會科學專家隊伍。確立若干重點研究領域,培育并長期支持一批高水平哲學社會科學創新團隊,推動形成哲學社會科學領域的中國學派。
  2.大力培育青年學術英才。
   參與實施國家杰出青年科學基金、“青年千人計劃”、“青年英才開發計劃”。通過實施“高校哲學社會科學繁榮計劃”、“新世紀優秀人才支持計劃”、“高等學校青年骨干教師培養計劃”,加大對青年學術英才的培養支持力度。組織青年人才到學科實力強的高校、科研院所或大型企業掛職鍛煉、進修學習、訪問研修或開展合作研究。構筑青年人才國際交流和競爭平臺,提高國際化水平。
  3.加強高等教育管理人才隊伍建設。
  堅持德才兼備、以德為先用人標準,選拔任用高等學校領導干部。改革大學校長選拔辦法,加大交流任職力度。推進高等學校領導班子思想政治建設。加大培養培訓力度,提高高校領導干部的理論水平和辦學治校能力。舉辦中外大學校長論壇。推進高等學校管理人員職員制。有組織、有計劃地開展學校管理人才和中青年后備干部培訓。重視加強高等教育行政管理人才隊伍建設。
  4.推進高等學校輔導員隊伍建設。
  全面貫徹《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,嚴格按照師生比不低于1∶200的比例設置一線專職輔導員崗位,院系的每個年級都設置專職輔導員,每個班級都配備一名兼職班主任。加強高校輔導員骨干海內外研修培訓。完善普通高等學校輔導員評聘教師職務辦法,解決好從事大學生思想政治教育的人員的教師職務聘任問題。
  5.注重高等學校教輔人員隊伍建設。
  建立健全有利于教輔人員發展的崗位管理、職務(職稱)聘任、考核評價和薪酬分配辦法,增強對優秀人才的吸引力。加強教輔人員職業道德教育和專業技能培訓。支持高水平大學通過設立關鍵崗位、實施專門的人才項目等措施,吸引培養一批高級工程實驗技術人才。
  三、重大項目
  為貫徹落實《人才規劃綱要》和《教育規劃綱要》提出的“高素質教育人才培養工程”、“高等學校高層次創新人才計劃”等重大人才項目,重點實施如下教育人才培養計劃:
  (一)中小學教師全員培訓計劃。
  以農村教師為重點,對全國千萬中小學和幼兒園教師進行分類、分層、分崗培訓,每名教師每5年累計培訓360學時以上,全面提高中小學教師隊伍的整體素質和專業化水平。實施“中小學教師國家級培訓計劃”,開展中小學教師示范性培訓項目和中西部農村骨干教師培訓項目,推動各地開展中小學教師全員培訓。加強教師培訓基地能力建設,改善培訓條件。
  (二)農村義務教育學校教師特設崗位計劃。
  繼續實施“農村義務教育學校教師特設崗位計劃”,適應全國義務教育階段教師平均工資水平的變化,繼續推進義務教育教師績效工資政策。各?。▍^、市)實施地方“特崗計劃”,吸引更多優秀人才到農村任教,提升農村教師隊伍整體素質。
  (三)義務教育學校校長和農村幼兒園園長研修培訓計劃。
  通過示范性集中培訓、遠程培訓、跟崗培訓、高級研修等方式,實施“農村義務教育中小學校長素質提升項目”、“農村幼兒園園長素質提升項目”、“中西部中青年骨干校(園)長跟崗提高培訓項目”、“全國優秀中小學校長和幼兒園園長高級研修項目”,以提升農村校(園)長專業素質和義務教育學校校長實施素質教育能力水平為重點,分類分層大規模開展義務教育學校校長和農村幼兒園園長培訓。
  (四)民族地區雙語教師培養培訓項目。
  組織開展民族地區雙語教師培養和全員培訓,分國家、省和地州教育行政部門三級,通過集中培訓、遠程培訓等方式,每年培訓一批少數民族地區中小學和幼兒園雙語骨干教師。在高等學校建立民族地區雙語教師培養培訓基地,每年培養、培訓一批學科教師和雙語教師,定向培養一批少數民族免費師范生。
  (五)職業學校教師和校長素質提高計劃。
  實施職業學校教師素質提高計劃,以重點領域急需專業教師為重點,采取海內外培訓、企業實踐等方式,每年培訓一批“雙師型”骨干教師;建設一批國家級“雙師型”教師培養培訓基地,重點建設若干專業點,開發教師培養課程和教材;支持職業學校聘請兼職教師,選派新任專業教師到企業實踐;支持高等職業院校建立若干名師(名專家)工作室。實施職業學校校長能力提升計劃,每年組織一批校長參加研修。
  (六)長江學者獎勵計劃。
  在高等學校國家重點學科、重點研究基地等平臺設置長江學者特聘教授、講座教授崗位,通過提供獎金、配套科研經費等方式,支持高等學校面向海內外公開招聘自然科學、技術科學和哲學社會科學領域的中青年學界精英到高校全職工作或短期合作研究,培養集聚一批具有國際影響的學科領軍人才。
  (七)創新團隊發展計劃。
  以長江學者、國家杰出青年基金獲得者等中青年拔尖創新人才為核心,依托重點科研基地和重點學科,每年擇優遴選并穩定支持一批自然科學、哲學社會科學領域的優秀創新群體,加快形成一批國內一流、有重要國際影響的創新團隊,推動高??蒲薪M織模式創新。
  (八)新世紀優秀人才支持計劃。
  面向全國高等學校,對具有較高學術水平和發展潛力的高校優秀青年學術帶頭人和擬全職回國的海外優秀青年留學人才進行資助,支持他們開展創新性研究工作,加速培養造就一大批青年拔尖創新人才。
  (九)校長和骨干教師海外研修培訓計劃。
  實施校長海外研修項目,每年選派一批大中小學和職業學校的黨政領導及后備干部到海外研修培訓。實施中小學教師海外研修項目,每年選派一批中小學和中等職業學校中青年骨干教師到海外研修培訓。
  四、體制機制改革和政策創新
  (一)實施教育人才優先發展政策。
  建立教育人才優先發展的體制機制。把教育人才隊伍建設作為教育督導評估的重要指標和內容。中央加大對中西部教育人才發展的支持力度。在普通中小學和職業學校公用經費中安排適當的比例用于教師和校長培訓。進一步完善“985工程”、“211工程”等面向教育的重大工程項目經費使用政策,加大對人才隊伍建設的支持力度。鼓勵和支持企業、社會組織或個人通過設立教育人才發展或獎勵基金、設置大學講座教授席位等方式,捐資支持教育人才發展。建立健全教育人才資金管理制度,加強審計監督。
  (二)實施吸引優秀人才長期從教、終身從教政策。
  完善教師法律法規,修訂《教師法》、《教師資格條例》,提高教師地位待遇,依法保障教師合法權益。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。全面落實義務教育學校教師績效工資,穩慎推進非義務教育學校實施績效工資工作。
  按照事業單位社會保障制度改革的總體部署,推進教師醫療、養老制度改革,探索建立教師職業年金制度。制定和完善教師住房優惠政策。
  開展深化中小學教師職稱制度改革試點,建立統一的中小學教師職務(職稱)系列,在中小學設置正高級教師職務(職稱)。探索在中等職業學校設置正高級教師職務(職稱)。
  積極推進師范生免費教育,保障師范生學習和實習經費,建立免費師范生進入、退出、獎勵機制内蒙古11选5走势图,支持免費師范生繼續教育,保證免費師范生優先就業。
  完善國家教師表彰制度,設立“人民教育家”榮譽稱號,國家每年評選10名全國教書育人楷模,定期開展優秀教師和教育工作者的評選表彰,大力表彰和宣傳模范教師的先進事跡。
  (三)創新教育人才培養培訓模式。
  調整教師教育院校布局結構,構建以師范院校為主體、綜合大學參與、開放靈活的教師教育體系内蒙古11选5走势图。深化教師教育改革内蒙古11选5走势图,創新培養模式,增強實習實踐環節,強化師德修養和教學能力訓練。制訂中小學教師專業標準内蒙古11选5走势图、教師教育課程標準内蒙古11选5走势图、教師教育機構資質標準、教師教育質量評估標準,形成教師教育質量保障體系。
  修訂中小學教師培訓管理規定,探索建立教師培訓學分(學時)管理制度,建立教師培訓機構認證及定期評估制度。創新校企合作培養培訓職業院校教師的模式和機制内蒙古11选5走势图,完善職業學校教師定期到企業實踐制度。修訂高等學校教師培訓工作規程。依托高水平大學重點學科,建立高等學校教師培訓基地,以青年教師為重點大規模開展教師培訓内蒙古11选5走势图。建立健全產學研合作培養高校教師的機制。建立高校工程學科教師到企業參與工程實踐制度。加強學校黨政領導干部培訓基地建設,完善培訓網絡體系,改進培訓課程和教材內容體系。
  完善教育人才繼續教育激勵和保障機制,推進教育人才終身學習制度建設。制定繼續教育與工作考核内蒙古11选5走势图、職務(職稱)評聘、崗位聘任(聘用)内蒙古11选5走势图、教師資格注冊等人事管理制度銜接的具體辦法。
  (四)改革完善教育人才管理制度。
  建立“國標、省考内蒙古11选5走势图、縣聘内蒙古11选5走势图、校用”的中小學教師職業準入和管理制度内蒙古11选5走势图。實行中小學教師資格考試制度内蒙古11选5走势图,建立教師資格證書定期登記制度。國家制定教師資格考試標準内蒙古11选5走势图,提高教師任職學歷標準和品行要求;省級教育行政部門統一組織中小學教師資格考試和資格認定;縣級教育行政部門按規定履行中小學教師的招聘錄用内蒙古11选5走势图、職務(職稱)評聘、培養培訓和考核等管理職能。完善符合職業教育特點的職業學校教師資格標準。
  制訂高等學校編制標準和幼兒園教師配備標準。逐步實行城鄉統一的中小學編制標準内蒙古11选5走势图,對農村邊遠地區實行傾斜政策。在試點基礎上推動各地研究制訂職業院校編制標準。
  深化學校人事制度改革内蒙古11选5走势图。加強學校崗位管理,創新聘用方式,規范用人行為。制定中小學教師公開招聘辦法。完善符合職業教育特點的職務(職稱)評聘辦法,建立健全技能型人才到職業學校從教的制度。高等學校全面實行聘任(聘用)制度和崗位管理制度,實行新進人員公開招聘制度。完善高校教師分類管理辦法,促進教師分類發展。完善高??蒲兄碇贫?,建立多種形式的專職科研隊伍。探索建立高等學?!叭瞬虐l展改革試驗區”。完善教師退出機制,選擇部分學校進行社會保障制度改革試點,重點解決學校退休人員和未聘人員社會保障的銜接工作。
  大力改善高等學校教師學緣結構内蒙古11选5走势图,逐步減少和消除“學術近親繁殖”現象。鼓勵高等學校大幅度減少或者不從本校畢業生中直接聘任新教師,并逐步形成制度規范。支持高等學校組建開放的教學和科研團隊,聘任(聘用)行業企業、政府部門優秀人才擔任專職或兼職教師。有計劃地選派教師參加海內外研修。
  (五)實施引導優秀人才向農村學校、薄弱學校和中西部地區學校流動的政策。
  創新農村教師補充機制,健全農村義務教育學校教師特設崗位計劃相關政策,完善學費補償和助學貸款代償機制,鼓勵高等學校畢業生到艱苦邊遠地區縣以下基層當教師。建立健全義務教育學校教師和校長流動機制,實行縣(區)域內教師、校長交流制度内蒙古11选5走势图。城鎮中小學教師在評聘高級職務(職稱)時,原則上應有1年以上在農村學?;虮∪鯇W校任教經歷。積極參與實施“邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃”。
  完善農村邊遠地區教師的工資分配激勵機制内蒙古11选5走势图,對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師,在工資、職務(職稱)等方面實行傾斜政策,完善津貼補貼標準。建設農村艱苦邊遠地區學校教師周轉宿舍。國家對在農村地區長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。制定鼓勵支持高等學校畢業生到民族地區基層任教的優惠政策。支持民族院校加強人才隊伍建設。
  完善高等學校間人才流動自律約束機制,保證人才流動的開放性和有序性,促進區域間高等學校人才隊伍協調發展。通過實施“中西部高等教育振興計劃”内蒙古11选5走势图、“對口支援西部地區高等學校計劃”等項目内蒙古11选5走势图,在工資、職務、職稱晉升等方面采取傾斜政策,鼓勵優秀人才到中西部地區高校任教。
  (六)實施促進教師潛心教書育人政策。
  加強師德建設,把教師職業理想、職業道德以及學術規范教育貫穿到教師培養培訓的全過程内蒙古11选5走势图。健全師德考評制度,將師德表現作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內容。落實《中小學教師職業道德規范》,修訂《中等職業學校教師職業道德規范(試行)》,制訂《高等學校教師職業道德規范》。完善教育、制度、監督相結合的懲防學術不端行為工作體系,形成良好的學術道德和學術風氣,克服學術浮躁,查處學術不端行為。
  把教學特別是教書育人效果作為教師考核的核心指標,健全教授為高校低年級學生授課基本制度。改革學校內部薪酬分配制度,完善激勵機制,向教學一線的教師傾斜,形成引導和保障教師專心教學的機制。建立完善重創新内蒙古11选5走势图、重質量、重貢獻的高??蒲性u價機制,引導教師及時將科研成果轉化為優質教學資源。鼓勵骨干教師兼任輔導員、班主任。完善教學名師評選表彰制度。
  (七)實施鼓勵青年英才脫穎而出政策。
  建立不拘一格發現、評價、使用青年英才的制度。制定完善及早選苗、重點扶持、跟蹤培養的特殊措施,鼓勵高校采取設置特設崗位、提供科研經費支持等方式,培養支持創新思維活躍、創新能力強、發展潛力大的青年學術英才。加大競爭性選拔教育系統黨政領導干部工作力度,把優秀青年管理人才放在重要關鍵崗位上加強培養。完善高校領導后備干部隊伍選拔培養制度。改善青年教師生活條件,有條件的城市可在國家保障性住房建設中優先解決青年教師的住房問題。
  (八)實施有利于培養造就教育家的政策。
  鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索,創新教育思想、教育模式和教育方法,形成教學特色和辦學風格。落實和擴大學校辦學自主權,為教師和校長成長為教育家提供更大空間。搭建優秀教師、校長先進教育思想和成功實踐經驗交流平臺。
  制定實施普通中小學校長、中等職業學校校長負責制實施細則,制訂中小學校長、中等職業學校校長專業基本標準,建立健全中小學校長任職資格準入制度,促進校長專業化,提高校長管理水平。制定實施高等學校黨委領導下的校長負責制實施意見,堅持和完善公辦高等學校黨委領導下的校長負責制,探索建立高等學校理事會或董事會、學術委員會發揮積極作用的機制。推行校長職級制。
  完善各級教育行政部門領導干部選拔任用辦法,選配講政治、懂教育、善管理的人才擔任教育領導干部。完善中小學校長公開選聘和考核辦法,完善大學校長選拔任用辦法,大膽開展面向社會公開招聘各類學校校長的探索和試點。支持各地探索實施教育家培養工程。
  (九)實施更加開放的教育人才政策。
  認真落實“千人計劃”各項特殊政策措施,建立海外高層次人才特聘專家制度,推進高等學校海外高層次人才創新創業基地建設。完善“長江學者獎勵計劃”、“春暉計劃”、“高等學校學科創新引智計劃”、“留學回國人員科研啟動基金”、“海外名師項目”和“學校特色項目”等人才計劃實施辦法,有計劃地引進海外高端人才和學術團隊,吸引更多世界一流的專家學者來華從事教學、科研和管理工作。支持中外大學間的教師互派。推進高水平大學逐步建立全球公開招聘制度。探索研究外籍教師聘任和管理辦法,提高高等學校聘任外籍教師的比例。
  完善“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“青年骨干教師出國研修項目”實施辦法,擴大出國留學規模,加強教育人才隊伍國際化培養和儲備。支持高等學校學科領軍人才領導或參與國際學術合作組織、國際科學計劃。支持高水平大學與境外高水平教育、科研機構建立聯合研發基地。積極發展漢語國際教育碩士專業學位教育,加強留學生漢語和對外漢語教育的師資培養力度。加強來華留學專業教師隊伍建設。選拔、推薦教育系統優秀青年人才參與國際組織相關職位的招聘,加強國際職員與多邊人才培養儲備。
  (十)實施支持民辦學校人才發展政策。
  依法落實民辦學校教師與公辦學校教師平等的法律地位,加強民辦學校人才隊伍建設。政府在教育人才培養、吸引、評價、使用等方面的各項政策,民辦學校人才平等享受;政府支持教育人才的基金、項目、信息等公共資源,向民辦學校人才平等開放;政府開展表彰、獎勵、宣傳等方面活動,民辦學校人才平等參與。完善民辦學校教師聘用和管理制度。民辦學校落實教師資格制度,聘用具有教師資格和任職條件的教師任教。落實民辦學校人才引進配套政策,在人事代理、檔案管理、職務晉升等方面提供保障。建立完善民辦學校教師社會保險制度。
  五、組織實施
  (一)加強組織領導。
  進一步發揮教育部人才工作協調小組統籌協調和宏觀指導功能,制定本規劃任務分解落實方案,研究建立本規劃實施情況的監測、評估、考核機制。各級教育行政部門和各級各類學校要把加強教育人才隊伍建設作為“一把手工程”,擺在優先的議事日程,建立工作機構,健全協調機制,整合工作資源,加強戰略謀劃,完善政策措施,切實加強對教育人才工作的領導。建立經常性研究人才工作制度,及時解決人才工作中的突出矛盾和問題。本規劃的實施情況要納入各地教育行政部門和高等學校特別是主要領導的政績考核范圍,作為干部任用的重要依據。
  (二)健全規劃體系。
  各省級教育行政部門和高等學校要按照本規劃的部署,從各地、各校實際出發,結合研究制定地方教育改革發展規劃和學校發展規劃,編制本地、本校的教育人才發展規劃,形成全國教育人才發展規劃體系。各地教育行政部門要積極推動把教育人才發展規劃納入當地經濟社會發展總體規劃和人才發展規劃。
  (三)加強基礎建設。
  建立教育人才工作專家咨詢委員會,建設教育人才發展戰略研究基地。充分發揮教育系統學科和人才優勢,組織開展對教育人才隊伍建設理論和實踐問題研究。創新人才工作方式方法,推進教育人才工作信息化建設,建立教育人才工作交流平臺、教育人才信息網絡和數據庫,建立完善教育人才資源統計分析制度。加強教育人才工作者隊伍建設,加大培訓力度,提高思想政治素質和業務水平。
  (四)營造良好環境。
  采取多種形式,通過報紙、電視、網絡等媒體平臺,認真做好本規劃的宣傳解讀工作,大力宣傳教育人才在國家經濟社會發展和教育改革發展中的重要地位和作用,大力宣傳各地和各級各類學校教育人才工作的新做法、新成效、新經驗,大力宣傳全國教書育人楷模等優秀教育人才的先進事跡,廣泛動員全社會力量關心、支持、幫助教育人才工作,進一步形成有利于教育人才發展的良好社會環境和輿論氛圍。

(6)信息公開年度報告

2014-2015學年度湖北藝術職業學院信息公開工作年度報告

本年度報告根據《政府信息公開條例》、《高等學校信息公開辦法》、《教育部辦公廳關于進一步落實高校信息公開清單做好高校信息公開年度報告工作的通知》(教辦公廳函[2015]48號)相關要求,現將2014-2015學年度信息公開情況報告如下:

一、概述

開展信息公開工作是學院深入貫徹落實科學發展觀、構建和諧校園的一項重要舉措,是學院加強民主管理和民主監督、增加工作透明度的重要環節,也是學院各項事業內涵發展、科學發展的重要保障。

1、信息公開審查工作機構、領導、人員及其職責明確。學院高度重視信息公開工作,從思想上統一認識,從組織上加強領導,從行動上積極落實。學院信息公開工作領導小組根據《高等學校信息公開辦法》的規定統一指導、協調學校信息公開工作,明確各職能部門具體負責信息公開工作的分管領導和相關工作人員,全院上下形成了由黨委書記、院長統一領導,院(黨委)辦公室牽頭聯絡,各職能部門各負其責,有關部門協調監督,院(黨委)辦公室專負其責的領導體制和工作格局,保證信息公開工作的有效開展。

2、政府信息公開審查工作程序、內容和要求明確。學院采取政府信息公開“先審查、后公開”的程序,即由院(黨委)辦公室主任負責審查,重要信息必須由院領導批準方可公開;進一步明確學校網站、校長信箱、校內公告欄、海報欄和校園LED視頻等信息公開的途徑與方式,并通過設立信息公開工作監督意見箱等措施進一步加強對信息公開工作的有效監督。

2014-2015學年度,學院信息公開工作在完善信息公開工作體制與隊伍建設、加大信息公開力度、做好信息公開的審查等方面取得明顯進展,學院各項管理工作的透明度顯著增強,充分保障了學校廣大師生員工和社會公眾的知情權和監督權,得到廣大師生員工和社會公眾的充分認可。

二、學院信息公開情況

學院信息公開分為主動公開和依申請公開,并詳細規定主動公開的范圍和事項。

(一)主動公開情況

1、公開內容

根據《高等學校信息公開辦法》的規定,學院主動公開14類信息,涉及到學校概況、教學、科研、學生工作、干部人事、財務、基金、基建、資產、對外交流、監督、后勤保障、檔案等各個方面的工作。通過制定目錄和指南,確保信息公開有章可循。具體內容包括:

(1)學校概況:包括學?;厩闆r、領導班子成員簡介、學校發展規劃、各年度工作總結和計劃、規章制度、內設機構設置、辦公地點、聯系電話、辦事流程、各學年校歷等;

(2)教學管理:包括學科專業建設情況、學生培養、師資建設情況、教學成果、教學評估、教學輔助設施、社會培訓及非學歷教育等相關情況;

(3)科研管理:包括科研項目管理、科研獎勵情況、科研成果轉化等情況;

(4)學生工作:包括學校招生政策和計劃、招考安排和錄取、考生咨詢及申訴渠道、招生考試投訴電話、辦理地址,學籍管理、考試紀律、轉專業申請、學生獎助評審政策和程序、學生獎勵辦法、處分條例、處分申訴條例,畢業生就業指導與服務、就業信息與統計,優秀學生入黨選拔條件及程序等。其中關于招生具體情況如下:

招生辦公室在學院網絡平臺及時對社會公布了招生章程、招生專業、計劃,錄取分數和時間等相關信息。本年度在學院網絡平臺公開信息10條,其中招生錄取信息5條,招生簡章3條,學院招生宣傳視頻鏈接1條,招生章程1條。

學院招生章程嚴格按照教育部有關規定制定,經省教育廳審核備案,是學院高考招生錄取辦法和錄取依據,內容包括學院招生專業的錄取規則、對考生要求、各專業的收費標準、校區地址等各項準確信息。

學院招生分為中職和高職二個層次,其中高職層次中開辦了經省教育廳備案和批準的國際合作辦學專業。學院制作了中職、高職、國際合作辦學專業三份招生簡章用于宣傳,并在學校網絡平臺予以公布。

(5)干部人事工作:包括公開選拔干部、干部任前公示、任免信息、干部考核情況,人事招聘、人才引進信息等;

(6)財務管理:包括財務管理制度、年度預決算、報銷程序、經費管理,教育收費項目、依據、標準和教育收費投訴電話、辦理地址等。

(7)基金管理:包括捐贈項目管理、受捐贈財物使用與管理等情況;

(8)基礎建設:包括校園建設整體規劃和校區規劃、重大基本建設工程計劃、招投標信息、工程進展及驗收結果和重大維修工程計劃等情況;

(9)資產管理:包括物資設備采購、圖書采購管理和產業管理等;

(10)對外交流:包括國際合作辦學、科研項目,教師、學生出國出境交流管理規定,教師、學生出國出境交流項目、申請程序及結果;

(11)監督工作:包括審計制度及配套專項審計制度、審計業務招投標信息和相關審計結果,違規違紀投訴電話、辦理地址;

(12)后勤保障:包括學生食堂基本菜肴價格規定、物業(服務)招投標信息、校園安全穩定等相關規章制度;

(13)突發事件:應急預案、情況通報、處理結果公示;

(14)其他事項:其他需要公開的事項。

2、公開方式

學院在湖北藝術職業學院官方網站、湖北藝術職業學院官方微博和微信等網絡方式以及校園內的電子顯示屏、宣傳欄、校園廣播等載體上按要求發布或更新信息,同時,在校內通過文件、年鑒、手冊(學生手冊和教師手冊)、報表、會議紀要及工作簡報等紙質資料公開信息;設立公告牌,對相關內容進行公示;設立校長信箱和書記信箱,讓師生員工以無記名的方式,隨時反映學校各項工作中存在的問題,提出意見和建議;每年將上一年施行的規章制度匯集成冊,分發到各個職能部門,讓大家全面了解學校的各項制度。學院通過上述方式,逐步形成學校信息公開常態工作機制。

3、公開程序

嚴格按照建立制度、實施公開、收集反饋、歸檔管理的步驟,確保公開內容的權威性。對公開的項目、范圍、形式,經學校信息公開工作領導小組審核并報學校審批后予以公開。公開期間,認真收集、整理師生和社會人士的反映,對大家通過各種渠道反映的意見和要求,明確專人負責篩選、整理,并將處理和落實情況予以公開,接受廣大師生員工監督,同時對公開的有關信息資料及時登記歸檔。

4、公開時限

信息公開的時限與公開的內容相適應,定期與不定期相結合。對于政策規定、工作制度、工作程序、辦事機構等固定內容長期公開,常規性工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時性工作隨時公開。對于重大或復雜性的問題,根據公開后反饋的意見進一步完善,必要時再次公開。重要內容公示的時間一般不少于一周。

5、本學年度信息公開情況

2014-2015學年度(2014年9月1日-2015年8月31日),學院主動公開信息592條,其中,學院整體工作類35條;教學管理類160條;學生管理類62條;招生就業類225條;組織宣傳類57條;對外交流類15條;基金管理3條;財務、基建、后勤類27條;監督工作類6條;檔案信息類2條。由于在2015年3月學院新網站正式上線,舊網站自動下線,所以有部分學院公開信息內容只保留在舊網站,而未能在新網站里完全體現。

(二)依申請公開情況

學院建立了依申請公開的平臺廣大教職工和社會人士可以向院辦公室申請公開信息。學院的信息公開以主動公開為主,依申請公開為輔。

三、對信息公開的評議及舉報情況

2014-2015學年度,學院積極聽取師生的相關意見和建議,優化信息公開平臺及流程,提高信息公開工作效率,得到廣大師生和社會公眾的認可。

四、信息公開工作中存在的主要問題和改進措施

(一)信息公開工作在以往的工作中已經有所涉及,但是還不夠規范、不夠系統。在下一步工作中,學院將積極借鑒兄弟學校的經驗,結合上級要求、文件精神和學院實際,不斷拓展公開的內容,創新公開形式,規范公開程序,進一步完善信息公開的各項工作,將信息公開與學院中心工作緊密聯系起來,形成一種信息公開工作的長效機制。

(二)信息公開保障制度和體系建設還有待進一步加強。當前學院信息公開工作的深度和細化程度還不夠,學院已經著手開始依托網絡新媒體平臺,創新性地開展信息公開工作,提升公開信息的時效性,確保各項信息公開工作落到實處。

(三)信息公開專職人員較少,工作任務繁重,存在信息公開宣傳不夠、信息更新不及時等問題。學院將在秉承“公開為原則、不公開為例外”的精神,進一步梳理和公布信息的同時,加強對相關工作人員的培訓,以不斷提高學院信息公開工作的質量和水平。

2,招生考試信息


(7)招生章程及特殊類型招生辦法,分批次、分科類招生計劃

(8)保送、自主選拔錄取、高水平運動員和藝術特長生招生等特殊類型招生入選考生資格及測試結果

(9)考生個人錄取信息查詢渠道和辦法,分批次、分科類錄取人數和錄取最低分結果

(10)招生咨詢及考生申訴渠道,新生復查期間有關舉報、調查及處理結果

(11)研究生招生簡章、招生專業目錄、復試錄取辦法,各院(系、所)或學科、專業招收研究生人數  無

(12)參加研究生復試的考生成績  無

(13)擬錄取研究生名單      無

(14)研究生招生咨詢及申訴渠道  無

3,財務、資產及收費信息


(15)財務、資產管理制度

(16)受捐贈財產的使用與管理情況

(17)校辦企業資產、負債、國有資產保值增值等信息

(18)儀器設備、圖書、藥品等物資設備采購和重大基建工程的招投標

(19)收支預算總表内蒙古11选5走势图、收入預算表、支出預算表、財政撥款支出預算表

(20)收支決算總表、收入決算表、支出決算表、財政撥款支出決算表

(21)收費項目、收費依據、收費標準及投訴方式

財務、資產管理制度

湖北藝術職業學院“三公”經費管理辦法

為進一步加強學院黨風廉政建設和節約型校園建設,根據中央八條規定和湖北省六條意見,堅持厲行節約内蒙古11选5走势图、反對浪費,規范和加強“三公”經費的使用與管理,制定本辦法。
  第一條 本辦法所稱“三公”經費是指公務接待費、公務用車購置和運行費、因公出國(境)費。
  第二條 “三公”經費預算納入學院整體預算管理。公務接待與公務用車運行費、公務用車購置費、因公出國(境)費由院辦公室、人事處和教務處提出支出計劃,由財務處審核后報院長辦公會審議,批準后納入學院年度預算,學院將嚴格控制“三公”經費在預算總額中的比例和標準。
  第三條 “三公”經費按照總額控制、從嚴從緊、勤儉節約的原則使用,杜絕奢侈浪費内蒙古11选5走势图,杜絕超預算、超標準、超范圍支出。
  第四條 公務接待應當按照簡化禮儀内蒙古11选5走势图、務實節儉、杜絕浪費的原則加強管理和規范,具體執行辦法參照《湖北藝術職業學院公務接待費管理條例》。
  第五條 公務用車購置必須符合國家有關規定,進行政府集中采購。嚴格執行公務用車配備標準,控制公務用車編制和數量,選用經濟適用、節能環保等要求的中低檔公務用車,不得超編制、超標準配備公務用車。公務用車實行集中管理、統一調度,建立健全公務用車使用登記和統計報告制度,嚴格執行《湖北藝術職業學院公務車輛管理規定》。嚴格控制公務用車的油耗和維修保養費用,對公務用車油耗、維修保養費用實行政府集中采購,單車核算内蒙古11选5走势图,并不得高于社會平均水平。
  第六條 因公出國(境)應當執行國家有關規定内蒙古11选5走势图,對出訪事由、內容内蒙古11选5走势图、必要性和日程安排進行審查,不得安排無實質內容的一般性考察和培訓,減少因公出國(境)團組、人員數量和在國(境)外停留時間。
  第七條 “三公”經費的使用和審批嚴格執行《湖北藝術職業學院經費使用管理辦法》。
  第八條 “三公”經費支出實行公開透明制度,定期公布公務接待費、公務用車購置和運行費、因公出國(境)費等經費的預算、決算和績效考評情況,接受紀委、監察、審計、教職工的監督。
  第九條 本辦法由財務處負責解釋,自發文之日起施行。

2014年1月

更多詳情

受捐贈財產的使用與管理情況  無

校辦企業資產、負債、國有資產保值增值等信息  無

儀器設備、圖書、藥品等物資設備采購和重大基建工程的招投標

根據學院建設和發展需要内蒙古11选5走势图,我院于近期2014年9月集中采購一批教學、辦公用多功能一體機,依據國家的有關規定,本著采購公開、公平、公正、透明的原則,現將本次采購的相關事項公告如下:

一、采購為政府采購

依據湖北省財政廳鄂財采認[2014]-08241號執行確認書要求,湖北省政府采購中心擬就湖北藝術職業學院多功能一體機購置項目所需貨物及相關服務進行公開招標采購内蒙古11选5走势图。

二内蒙古11选5走势图、采購項目

多功能一體機項目。

三、投標人的資質要求

1、具有獨立法人資格;

2、具有獨立承擔民事責任的能力内蒙古11选5走势图;

3、具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度;

4、具有履行合同所必須的設備和專業技術能力;

5、在經營活動中沒有違法、違規或不良記錄;

6、符合相關法律、行政法規、規范性文件規定的其他條件内蒙古11选5走势图;

7、能提供良好的技術支持和后期服務;

四内蒙古11选5走势图、標書領取事項

1、標書領取人在領取招標文件(標書)時,應攜帶本單位(公司)相關文件和資質文件證明及本人身份證(代理人應持有法人授權書及代理 人本人身份證),以備資格審核。

2、標書領取時間:2014年9月4 日

地 點:湖北藝術職業學院

聯系人:蘆衛國

聯系電話:18963976606

標書領取后,要簽字登記。

五、標書送達事項

1、標書送達時間:2014年9月9日上午8:30-10:00

地 點:湖北藝術職業學院

受理人:蘆衛國 標書受理后,要簽字登記。

2、武漢市境外競標公司以標書郵寄時間為準,提前或超過送達時間的不予受理。

3、標書要裝入檔案袋內,檔案袋必須密封(上下袋口均用密封條并加蓋本單位公章)内蒙古11选5走势图,無密封的標書視為廢標。

4、標書送達人應攜帶人身份證(代理人應持有法人授權書及代理人本人身份證),以備資格審核。

5、其他事項見招標文件。

六、開標及中標

1、開標時間:2014年9月9日10:00-17:00。

2、中標的公司將采用電話(短信)方式通知。

湖北藝術職業學院資產管理辦公室

2014年9月4日

更多詳情

收支預算總表、收入預算表、支出預算表、財政撥款支出預算表

2015年度
科目編碼 單位編碼 單位名稱(科目) 合計 基本支出 項目支出
小計 人員支出 日常公用支出 小計 常年性項目 延續性項目 一次性項目
** ** ** 1 2 3 4 5 6 7 8
功能科目 單位顯示編碼 功能科目名稱 合計 數值列CNum(合計_基本支出) 數值列CNum(合計_人員支出) 數值列CNum(合計_日常公用支出) 項目支出小計 數值列CNum(常年性項目_合計_項目支出) 數值列CNum(延續性項目_合計_項目支出) 數值列CNum(一次性項目_合計_項目支出)

單位:萬元

2014年度
項目 本年支出合計 基本支出 項目支出 上繳上級支出 經營支出 對附屬單位補助支出
支出功能分類科目編碼 科目名稱
類 |款|項 欄次 1 2 3 4 5 6
合計 81,714,434.53 63,964,684.53 17,749,750.00 0.00 0.00 0.00
205 教育支出 61,618,442.53 48,168,692.53 13,449,750.00 0.00 0.00 0.00
20502 普通教育 538,000.00 0.00 538,000.00 0.00 0.00 0.00
2050205 高等教育 538,000.00 0.00 538,000.00 0.00 0.00 0.00
20503 職業教育 61,080,442.53 48,168,692.53 12,911,750.00 0.00 0.00 0.00
2050302 中專教育 219,750.00 0.00 219,750.00 0.00 0.00 0.00
2050305 高等職業教育 60,860,692.53 48,168,692.53 12,692,000.00 0.00 0.00 0.00
207 文化體育與傳媒支出 11,272,000.00 6,972,000.00 4,300,000.00 0.00 0.00 0.00
20701 文化 8,192,000.00 6,972,000.00 1,220,000.00 0.00 0.00 0.00
2070101 行政運行 6,972,000.00 6,972,000.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2070102 一般行政管理事務 200,000.00 0.00 200,000.00 0.00 0.00 0.00
2070110 文化交流與合作 700,000.00 0.00 700,000.00 0.00 0.00 0.00
2070111 文化創作與保護 20,000.00 0.00 20,000.00 0.00 0.00 0.00
2070199 其他文化支出 300,000.00 0.00 300,000.00 0.00 0.00 0.00
20799 其他文化體育與傳媒支出 3,080,000.00 0.00 3,080,000.00 0.00 0.00 0.00
2079999 其他文化體育與傳媒支出 3,080,000.00 0.00 3,080,000.00 0.00 0.00 0.00
208 社會保障和就業支出 8,722,952.00 8,722,952.00 0.00 0.00 0.00 0.00
20805 行政事業單位離退休 8,722,952.00 8,722,952.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2080502 事業單位離退休 5,727,400.00 5,727,400.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2080599 其他行政事業單位離退休支出 2,995,552.00 2,995,552.00 0.00 0.00 0.00 0.00
210 醫療衛生與計劃生育支出 101,040.00 101,040.00 0.00 0.00 0.00 0.00
21005 醫療保障 101,040.00 101,040.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2100502 事業單位醫療 101,040.00 101,040.00 0.00 0.00 0.00 0.00

財決04表

金額單位:元

編制單位:湖北藝術職業學院財決04表金額單位:元

收費項目内蒙古11选5走势图、收費依據、收費標準及投訴方式

2015新生標準
收費項目 計費單位 收費標準 批準收費的機關及文號
一、大專學生學費
舞蹈表演、音樂教育、編導 元 /人 年 6500 鄂價費規(2013)109號
音樂表演(聲樂、鋼琴、器樂)藝術設計、音像技術、影視表演、(播音主持)、人物形象設計 元 /人 年 6500 鄂價費規(2013)109號
中外合作辦學(舞蹈表演、音樂表演、藝術設計内蒙古11选5走势图,國內學習學費) 元 /人 年 25000 鄂價費規(2011)112號
文化管理、公關關系 元 /人 年 5000 鄂價費規(2013)109號
文物鑒定與管理 元 /人 年 5000 鄂價費規(2013)109號
二内蒙古11选5走势图、中專學費
影視表演内蒙古11选5走势图、戲曲表演、歌舞表演、舞蹈表演、(3、6)聲樂鋼琴器樂演奏 元 /人 年 5000 鄂價費字(1999)174號 元 /人 年 5000 鄂價費字(1999)174號
三、住宿費
1内蒙古11选5走势图、中專 元 /人 年 400 鄂價費字(1999)229號
2、大專(含每生每月水3噸、用電8度)
生均面積5.65平方米4人間 元 /人 年 1200 鄂價費(2006)183號
生均面積3.1-4平方米 元 /人 年 800 鄂價費(2006)183號
生均面積3平方米 元 /人 年 500 鄂價費(2006)183號 元 /人 年 500 鄂價費(2006)183號
四内蒙古11选5走势图、代收費
第二代身份證(新辦) 元 / 證 20 鄂價費(2006)183號
第二代身份證(補發、換發) 元/證 40 鄂價費(2006)183號
教材費、生活用品、學習用品公寓內床上用品内蒙古11选5走势图、軍訓服裝、非計劃免疫預防接種據實收取 據實收取 鄂價費(2007)130號
體檢:常規檢查(內、外、皮膚、五官、胸透等科常規檢查)和轉氨酶檢測(血清丙氨酸氨基轉移酶測定,血清天門冬氨酸氨基轉移酶測定),所收費用包括抽血所使用一次性注射和其他耗材號 元/人次 35 鄂價費(2010)99號
大學生居民醫療保險費號 元/人次 60 武政規(2014)25號
五、職業技能培訓(A類)
1、理論培訓
初級 元/人.課時 2 鄂價費(2004)196號
中級 元/人.課時 2.5 鄂價費(2004)196號
高級 元/人.課時 3 鄂價費(2004)196號
技師 元/人.課時 3.5 鄂價費(2004)196號
高級技師 元/人.課時 4 鄂價費(2004)196號
2内蒙古11选5走势图、技能培訓
初級 元/人.課時 3 鄂價費(2004)196號
中級 元/人.課時 3.5 鄂價費(2004)196號
高級 元/人.課時 4 鄂價費(2004)196號
技師 元/人.課時 4.5 鄂價費(2004)196號
高級技師 元/人.課時 5 鄂價費(2004)196號
六、職業技能鑒定費(A類)
初級 元/人 240 鄂價費(2004)196號
中級 元/人 300 鄂價費(2004)196號
高級 元/人 350 鄂價費(2004)196號
技師 元/人 400 鄂價費(2004)196號
高級技師 元/人 450 鄂價費(2004)196號
七内蒙古11选5走势图、自考專升本 元/人 3000 鄂價費(2006)183號

4内蒙古11选5走势图,人事師資信息


(22)校級領導干部社會兼職情況  無

(23)校級領導干部因公出國(境)情況  無

(24)崗位設置管理與聘用辦法

(25)校內中層干部任免、人員招聘信息

(26)教職工爭議解決

崗位設置管理與聘用辦法

湖北藝術職業學院首輪崗位設置與聘用管理實施方案

為深化我院人事制度改革,建立健全學院崗位設置管理制度内蒙古11选5走势图,實現學院人事管理的科學化、規范化和制度化,根據省委辦公廳與省人民政府辦公廳頒發的《湖北省事業單位崗位設置管理試行意見》的通知(鄂辦發〔2008〕1號),省人事廳、省文化廳《關于湖北省文化事業單位崗位設置管理的指導意見》的通知(鄂人〔2008〕24號)、省人事廳《關于印發事業單位崗位設置管理工作相關配套辦法》的通知(鄂人事崗〔2009〕1號)、省人社廳《關于進一步做好全省事業單位崗位設置管理工作的若干意見》的通知(鄂人社發〔2010〕49號)和省人社廳關于核準湖北藝術職業學院崗位設置方案的批復等文件精神,結合我院實際,特制定本實施方案内蒙古11选5走势图。
  第一條 指導思想
  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導内蒙古11选5走势图,堅持以人為本,貫徹落實科學發展觀,全面實施人才強院戰略。通過科學設崗與聘用,形成精干高效的專業技術隊伍、管理隊伍和工勤隊伍,營造吸引和穩定人才的制度環境,激發各類人員的工作積極性和創造性,提高辦學水平和辦學效益,促進學院各項工作協調、可持續發展。
  第二條 基本原則
  一.科學設崗内蒙古11选5走势图,宏觀調控。堅持從人才培養、科學研究和社會服務的實際需要出發,統籌學科建設内蒙古11选5走势图,兼顧各類人員的現狀内蒙古11选5走势图,合理確定崗位總量,按照崗位結構比例要求,規范設置各級各類崗位,加強宏觀調控和監督管理。
  二.優化結構,精干高效。以科學發展觀為指導,完善崗位設置分類分級體系,優化各類人員結構比例,明確各類各級崗位的職責,優化人力資源配置,加強人才隊伍和學科建設内蒙古11选5走势图,提高管理水平。
  三.按崗聘用,規范管理。以崗位設置為基礎,深化聘用制改革,完善用人機制,加強規范管理。
  第三條 實施范圍與對象
  一、全院在編的正式工作人員内蒙古11选5走势图,涉及院級領導人員的内蒙古11选5走势图,按照干部人事管理權限的有關規定執行。
  二、2006年7月1日以后退休且執行專業技術崗位工資的人員比照在職人員執行,但不占用崗位指標。
  第四條 崗位設置總量
按省人社廳對湖北藝術職業學院崗位設置方案的批復内蒙古11选5走势图,學院共設置各類崗位249個(詳見附件2:湖北藝術職業學院崗位設置核準表)。
  第五條 崗位類別
  一内蒙古11选5走势图、學院崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三類内蒙古11选5走势图。
  二、管理崗位是指在學院、系部以及其他內設機構中擔負管理任務的工作崗位。
  三内蒙古11选5走势图、專業技術崗位是指從事專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位,包含教師、藝術、會計、經濟、圖書、檔案、衛生技術等專業技術崗位内蒙古11选5走势图,其中教學第一線的為主系列,其它為輔系列。
  四、工勤技能崗位是指為滿足學院教學、科研和日常運行等需要,承擔技能操作和維護、后勤保障及服務等職責的工作崗位。
  第六條 崗位等級
  一、管理崗位分為6個等級。學院現行的廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職内蒙古11选5走势图、科員内蒙古11选5走势图,依次分別對應國家事業單位四至九級職員崗位。
  二、專業技術崗位分為12個等級,其中:一至四級為正高級專業技術崗位;五至七級為副高級專業技術崗位;八至十級為中級專業技術崗位;十一至十二級為初級專業技術崗位。根據我院實際,初級專業技術崗位不設十三級。其中:一級、二級、三級崗位按國家及我省的規定聘用條件執行内蒙古11选5走势图。
  三、工勤技能崗位分為4個等級,即技師、高級工、中級工内蒙古11选5走势图、初級工,依次分別對應國家事業單位二至五級工勤技能崗位。
  第七條 崗位類別及等級結構比例
根據崗位類別劃分的原則,學院設置管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位共計249個,其中:管理崗位37個,占崗位總量的15%;專業技術崗位199個,占崗位總量80%;工勤技能崗位13個,占崗位總量的5%。
  一、管理崗位等級、數量及結構比例
管理崗位總數37個内蒙古11选5走势图,其中:四級(副廳級)2個,五級(正處級)3個,六級(副處級)22個,七級(正科級)5個,八級(副科級)2個,九級(科員級)3個。
  二、專業技術崗位等級、數量及結構比例
專業技術崗位總數199個,
(一) 正高級崗位6個,占崗位總量的3%,其中:一、二、三級崗位無内蒙古11选5走势图,四級崗位6個(輔助系列不設正高級崗位)
(二) 副高級崗位44個,占崗位總量的22%,其中:五級崗位9個,占20%;六級崗位18個,占40%;七級崗位17個,占40%。(其中輔助系列不設五級崗位)
(三) 中級崗位80個,占崗位總量的40%。其中:八級崗位24個,占30%;九級崗位32個,占40%;十級崗位24個,占30%内蒙古11选5走势图。(其中輔助系列不設八級崗位)。
(四) 初級崗位69個,占崗位總量的35%。其中:十一級崗位35個,占50%;十二級崗位34個,占50%,不設十三級崗位。
  三、工勤技能崗位等級、數量及結構
工勤技能崗位總數13個,其中:技術工二級崗位2個,技術工三級崗位4個;技術工四級7個,不設技術工一級内蒙古11选5走势图、五級和普通工崗位内蒙古11选5走势图。
  第八條 崗位聘用條件
  一、基本條件
(一)貫徹黨的教育方針,遵守憲法、法律和各項規章制度;
(二)執行學院的教學計劃,完成學院下達的教學任務和額定的教學工作量;
(三)為人師表、嚴謹治學内蒙古11选5走势图,積極進取,銳意創新内蒙古11选5走势图,有良好的師德,無不端學術行為;
(四)教學質量考核合格以上;
(五)無教學科研事故;
(六)適應崗位要求的身體條件内蒙古11选5走势图;
(七)年度考核合格以上;
(八)只能在本職級內申報相應等級内蒙古11选5走势图,不能越級申報;
(九)同等條件下優先聘用一線教師,一線教師同等條件下聘用擔任至少一屆班主任的一線教師,其它條件均相同的情況下任職年限長,工齡長的優先;
(十)教師工作量按學院鄂藝職院人字[2007]第001號文件規定執行,在同等條件下,滿工作量者優先;
(十一)學院崗位設置中若崗位有空缺,實行動態管理,按規定程序辦理補充聘用手續内蒙古11选5走势图。
  二、管理崗位聘用條件
(一)四、五、六級管理崗位按照國家和省有關規定執行。
(二)七級至九級管理崗位聘用條件:
1内蒙古11选5走势图、管理七級崗位(正科級):本科以上學歷,任副科級3年以上,年度考核合格以上;
2内蒙古11选5走势图、管理八級崗位(副科級):大專以上學歷内蒙古11选5走势图,任科員級3年以上内蒙古11选5走势图,年度考核合格以上;
3内蒙古11选5走势图、管理九級崗位(科員):大專以上學歷,年度考核合格以上内蒙古11选5走势图。
  三、專業技術崗位聘用條件
(一)一、二、三級崗位的聘用條件按省有關文件規定執行。
(二)四級—十二級分級崗位聘用條件
  四級崗位聘用條件:
參與本崗位競聘需取得正高級專業技術職務,且教齡和舞臺實踐年限或工齡合并計算在25年以上,同時具備以下條件之一:
1内蒙古11选5走势图、在公開出版的學術刊物上發表獨撰或為第一作者的高水平學術論文3篇以上;
2、在副高崗位上獲省級以上先進二次,在全國比賽中獲二等獎以上或在國際比賽中獲獎;或在?。ú浚┘墝I比賽中獲一等獎。
  五級崗位聘用條件
參與本崗位競聘需取得副高級專業技術職務6年以上内蒙古11选5走势图,且教齡和舞臺實踐年限或工齡合并計算在20年以上,同時具備以下條件之一:
1、為本專業學術帶頭人,主持或參與教學科研活動取得成果,如編寫教材、指導培養青年教師教學與實踐,取得顯著成果;
2、在公開出版的學術刊物上發表獨撰或為第一作者的高水平學術論文2篇以上;
3、在全國比賽中獲三等獎以上或在國際比賽中獲獎;或在?。ú浚┘墝I比賽中獲二等獎以上。
  六級崗位聘用條件
參與本崗位競聘需取得副高級專業技術職務3年以上,且教齡和舞臺實踐年限或工齡合并計算在12年以上,同時具備以下條件之一:
1、為本專業骨干教師,并在優質課、公開課比賽中獲獎;
2、在公開出版的學術刊物上發表獨撰或為第一作者的高水平學術論文2篇以上;
3、在?。ú浚┘墝I比賽中獲三等獎以上。
輔助崗位可根據以上條件適當設3-4個崗位内蒙古11选5走势图。
  七級崗位聘用條件
取得副高級專業技術職務;
  八級崗位聘用條件
參與本崗位競聘需取得中級專業技術職務6年以上,且教齡和舞臺實踐年限或工齡和合并計算在15年以上,同時具備以下條件之一:
1内蒙古11选5走势图、為本專業骨干教師,并在優質課、公開課内蒙古11选5走势图、教師技能大賽中獲獎;
2、在公開出版的學術刊物上發表學術論文3篇以上;
3、在?内蒙古11选5走势图。ú浚┘壉荣愔蝎@三等獎以上。
  九級崗位聘用條件
參與本崗位競聘需取得中級專業技術職務3年以上,且教齡和舞臺表演年限或工齡合并計算在10年以上,同時具備以下條件之一:
1内蒙古11选5走势图、在優質課内蒙古11选5走势图、公開課、教師技能大賽中獲獎;
2、在公開出版的學術刊物上發表學術論文2篇以上;
輔助崗位可根據以上條件適當設3-4個崗位。
  十級崗位聘用條件
取得中級專業技術職務;
  十一級崗位聘用條件
取得初級專業技術職務2年以上;
  十二級崗位聘用條件
取得初級專業技術職務。
  四、工勤技能崗位聘用條件
由于工勤技能崗位指標受限,二、三級、四級内蒙古11选5走势图、五級工勤技能崗位一律按取得資格證書的時間先后排序,時間相同的按工齡排序。
  第九條 崗位聘用
一、管理崗位四、五、六級崗位的聘用工作内蒙古11选5走势图,按照干部人事管理的有關規定執行。七級至九級崗位的聘用工作,由學院統一組織實施。
二、專業技術二、三級崗位人員的聘用工作,按照省有關規定執行。
三、專業技術崗位的四至十二級、工勤技能崗位各級由學院統一組織實施。
  第十條 崗位管理
一内蒙古11选5走势图、嚴格按照三大類崗位進行管理。首次進行崗位聘用時,學院按照省廳核準的崗位等級結構比例核定內設機構各類各級崗位的總量及結構比例。因工作需要轉崗的,按照干部人事管理權限,經學院同意后方可轉崗。
二、學院聘用人員原則上不得同時在兩類崗位上任職。對經批準同時在專業技術崗位和管理崗位任職的“雙肩挑”人員,可自愿選擇執行管理崗位工資、專業技術崗位工資。 三、學院首次進行崗位設置和崗位聘用時内蒙古11选5走势图,崗位結構比例不得突破現有人員的結構比例?,F有人員的結構比例已經超過核準的結構比例的,未能進入高一級崗位等級的已聘人員均可按照現聘職務進入本層級最低等級崗位,以后通過自然減員、調出、低聘或解聘的辦法,逐步達到規定的結構比例;尚未達到核準的結構比例的,要嚴格控制崗位聘用數量,根據事業發展和加強隊伍建設實際情況,逐年聘用充實。
  第十一條 聘用合同
一、學院與受聘人員在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂聘用合同,明確受聘崗位職責要求、工作條件、崗位紀律、聘用合同變更内蒙古11选5走势图、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內容。
二、學院和聘用人員簽訂聘用合同,在國家法律許可的范圍內可以按規定約定試用期。聘用合同期限內調整崗位的,應對聘用合同的相關內容作出相應變更。聘用合同期滿前,學院按國家有關政策、學院相關規定和受聘人員的履職情況認真考核,及時作出續聘、崗位調整或解聘的決定。
  第十二條 崗位考核
考核分為年度考核和聘期考核。年度考核主要考核受聘人員的思想政治表現、職業道德、工作態度、工作進展及績效情況。聘期考核主要考核聘期內受聘人員履行崗位職責和聘用合同的情況,重點是工作業績??己私Y果作為續聘、解聘、調整崗位、晉級、獎懲等的依據?内蒙古11选5走势图?己宿k法另行制定内蒙古11选5走势图。
  第十三條 聘用期限
一、首次聘用聘期為二年。管理崗位人員的聘期按干部管理有關規定執行。
二、聘期內遇到職務變動重新確定崗位級別的,或遇到崗位變動的,原聘期終止時間不變。聘期內,達到國家規定退休年齡的受聘人員,崗位聘用合同只簽至達到退休年齡的時間,聘用期滿按有關規定辦理退休手續。符合上級相關規定可申請延長退休年齡的,聘期根據工作需要確定。
  第十四條 組織實施
湖北藝術職業學院崗位設置與聘用管理領導小組(以下簡稱院領導小組),負責全院崗位設置與聘用的領導和決策工作,統籌審定全院崗位設置與聘用管理工作方案内蒙古11选5走势图、崗位設置方案、崗位設置與聘用管理實施方案;成立了湖北藝術職業學院崗位設置與聘用考評小組,負責審定除專業技術一、二、三級崗位以外的其他各級各類上崗人員内蒙古11选5走势图;負責對崗位聘用實施過程中出現的各類意見、爭議内蒙古11选5走势图内蒙古11选5走势图、投訴和申訴等事宜進行調查内蒙古11选5走势图、協調。崗位設置與聘用管理工作辦公室(掛靠人事部門),負責擬定全院崗位設置與聘用管理工作方案、崗位設置方案、崗位設置與聘用管理實施方案,負責全院崗位設置及聘用管理的日常工作。
  第十五條 各部門要高度重視、密切配合,積極穩妥地實施事業單位人員聘用制度和崗位管理制度,嚴格按照學院崗位設置管理的有關規定,認真制定本單位的崗位聘用管理實施細則,明確相應的崗位聘用條件和崗位職責,并報院領導小組辦公室審核、備案。
  第十六條 聘用程序
一、公布崗位内蒙古11选5走势图。學院及時公布崗位名稱、崗位數量、崗位職責和聘用條件内蒙古11选5走势图。
二、申報崗位。符合崗位條件的人員填寫《湖北藝術職業學院崗位聘用申報表》内蒙古11选5走势图,并提交相關申報材料。
三、審核。學院崗位設置與聘用管理考評小組,對申報者的資格、條件内蒙古11选5走势图、崗位工作情況進行審核。
四、確定和推薦。由學院崗位設置與聘用管理考評小組根據相關程序和權限,對申報人申請的崗位進行審核確定或審議推薦。
五、公示。確定和推薦的各類人員在全院范圍公示,公示期為5天内蒙古11选5走势图。公示期內受理群眾投訴和個人申訴,受理單位和聯系方式公示時一并公告。
六、審批。學院崗位設置與聘用管理領導小組研究決定各級各類崗位上崗人選内蒙古11选5走势图,上報上級主管部門批準后聘用。 七、聘用。各級各類人員簽訂聘用合同内蒙古11选5走势图。
  第十七條 本實施方案從下發之日起開始實施。
  第十八條 本實施方案由人事部門負責解釋。

湖北藝術職業學院

2010年12月20日

校內中層干部任免、人員招聘信息

為了進一步暢通我院受理教師訴求的渠道,搭建溝通有效平臺,切實解決教師合理訴求,現將我院教師反映意見、表達訴求、解決爭議的途徑和方法公布如下:

院長信箱

我有話要說

5内蒙古11选5走势图,教學質量信息


(27)本科生占全日制在校生總數的比例、教師數量及結構  見下面《藝術教育發展年度報告》

(28)專業設置、當年新增專業、停招專業名單

(29)全校開設課程總門數、實踐教學學分占總學分比例、選修課學分占總學分比例  見下面《藝術教育發展年度報告》

(30)主講本科課程的教授占教授總數的比例、教授授本科課程占課程總門次數的比例  無

(31)促進畢業生就業的政策措施和指導服務  見下面《藝術教育發展年度報告》

(32)畢業生的規模、結構、就業率、就業流向  見下面《藝術教育發展年度報告》

(33)高校畢業生就業質量年度報告  見下面《藝術教育發展年度報告》

(34)藝術教育發展年度報告

(35)本科教學質量報告  無

專業設置内蒙古11选5走势图、當年新增專業、停招專業名單

專業代碼 專業名稱 是否新專業
670303 音像技術  
670205 影視表演  
670207 編導  
670302 攝影攝像技術
670307 主持與播音  
670203 舞蹈表演  
650105 公共關系  
660113 文物鑒定與修復  
660114 文化事業管理  
670101 藝術設計  
670105 人物形象設計  
670206 戲曲表演  
670202 音樂表演  
670211 鋼琴調律
670217 現代流行音樂
140900 舞蹈  
141000 戲曲  
140800 音樂  

藝術教育發展年度報告

6,學生管理服務信息


(36)學籍管理辦法

(37)學生獎學金、助學金内蒙古11选5走势图、學費減免内蒙古11选5走势图、助學貸款、勤工儉學的申請與管理規定

(38)學生獎勵處罰辦法

(39)學生申訴辦法

學籍管理辦法

第一節 入學與注冊
  第七條 按國家招生規定錄取的新生内蒙古11选5走势图,持錄取通知書,按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學者,應當向學校請假。未請假或者請假逾期者,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。
  第八條 新生入學后,學校在三個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者予以注冊,取得學籍。復查不合格者,由學校區別情況内蒙古11选5走势图,予以處理,直至取消入學資格内蒙古11选5走势图。
凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者,一經查實,學校應當取消其學籍。情節惡劣的内蒙古11选5走势图,應當請有關部門查究。
  第九條 對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院 (下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍内蒙古11选5走势图。在保留入學資格期內經治療康復,可以向學校申請入學,由學校指定醫院診斷,符合體檢要求内蒙古11选5走势图,經學校復查合格后,重新辦理入學手續。復查不合格或者逾期不辦理入學手續者,取消入學資格。
  第十條 每學期開學時,學生應當按學校規定辦理注冊手續。不能如期注冊者,應當履行暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。
家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助,辦理有關手續后注冊。
  第二節 考核與成績記載
  第十一條 學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節(以下統稱課程)的考核,考核成績記入成績冊,并歸入本人檔案。
  第十二條 考核分為考試和考查兩種内蒙古11选5走势图??己撕统煽冊u定方式,以及考核不合格的課程是否重修或者補考,由學校規定。
  第十三條學生思想品德的考核、鑒定,要以《高等學校學生行為準則》為主要依據内蒙古11选5走势图内蒙古11选5走势图,采取個人小結,師生民主評議等形式進行。
  學生體育課的成績應當根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。
  第十四條 學生學期或者學年所修課程或者應修學分數以及升級、跳級内蒙古11选5走势图、留級、降級、重修等要求内蒙古11选5走势图,由學校規定。
  第十五條 學生可以根據學校有關規定内蒙古11选5走势图,申請輔修其他專業或者選修其他專業課程。
  學生可以根據校際間協議跨校修讀課程。在他校修讀的課程成績 (學分)由本校審核后予以承認。
  第十六條 學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并由學校視其違紀或者作弊情節,給予批評教育和相應的紀律處分。給予留校察看及以下處分的,經教育表現較好,在畢業前對該課程可以給予補考或者重修機會。
  第十七條 學生不能按時參加教育教學計劃規定的活動,應當事先請假并獲得批準内蒙古11选5走势图。未經批準而缺席者,根據學校有關規定給予批評教育,情節嚴重的給予紀律處分。
  第三節 轉專業與轉學
  第十八條 學生可以按學校的規定申請轉專業。學生轉專業由所在學校批準。
學校根據社會對人才需求情況的發展變化,經學生同意,必要時可以適當調整學生所學專業内蒙古11选5走势图。
  第十九條 學生一般應當在被錄取學校完成學業。如患病或者確有特殊困難,無法繼續在本校學習的,可以申請轉學。
  第二十條 學生有下列情形之一,不得轉學:
(一) 入學未滿一學期的;
(二) 由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為高學歷層次的内蒙古11选5走势图;
(三) 招生時確定為定向、委托培養的;
(四) 應子退學的;
(五) 其他無正當理由的。
  第二十一條 學生轉學,經兩校同意,由轉出學校報所在地省級教育行政部門確認轉學理由正當内蒙古11选5走势图,可以辦理轉學手續;跨省轉學者由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門,按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入校所在地公安部門。
  第四節 休學與復學
  第二十二條 學生可以分階段完成學業。學生在校最長年限(含休學)由學校規定。
  第二十三條 學生申請休學或者學校認為應當休學者,由學校批準,可以休學。休學次數和期限由學校規定。
  第二十四條 學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍至退役后一年。
  第二十五條 休學學生應當辦理休學手續離校,學校保留其學籍。學生休學期間内蒙古11选5走势图,不享受在校學習學生待遇。休學學生患病,其醫療費按學校規定處理。
  第二十六條 學生休學期滿,應當于學期開學前向學校提出復學申請内蒙古11选5走势图,經學校復查合格,方可復學。
  第五節 退 學
  第二十七條 學生有下列情形之一,應予退學:
(一) 學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的内蒙古11选5走势图;
(二) 休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;
(三) 經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;
(四) 未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;
(五) 超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;
(六) 本人申請退學的。
  第二十八條 對學生的退學處理,由校長會議研究決定。
對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。
  第二十九條 退學的本??茖W生,按學校規定期限辦理退學手續離校,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
  退學的研究生内蒙古11选5走势图,按已有畢業學歷和就業政策可以就業的,由學校報所在地省級畢業生就業部門辦理相關手續;在學校規定期限內沒有聘用單位的,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
  第三十條 學生對退學處理有異議的,參照本規定第六十一條、第六十二條内蒙古11选5走势图、第六十三條、第六十四條辦理。
  第六節 畢業、結業與肄業
  第三十一條 學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,德内蒙古11选5走势图、智、體達到畢業要求,準予畢業,由學校發給畢業證書。
  第三十二條 學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,未達到畢業要求,準予結業内蒙古11选5走势图,由學校發給結業證書。結業后是否可以補考、重修或者補作畢業設計、論文内蒙古11选5走势图、答辯,以及是否頒發畢業證書,由學校規定。對合格后頒發的畢業證書,畢業時間按發證日期填寫。
  第三十三條 符合學位授予條件者,學位授予單位應當頒發學位證書。
  第三十四條 學滿一學年以上退學的學生,學校應當頒發肄業證書
  第三十五條 學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式内蒙古11选5走势图,填寫、頒發學歷證書、學位證書。
  第三十六條 學校應當執行高等教育學歷證書電子注冊管理制度,每年將頒發的畢(結)業證書信息報所在地省級教育行政部門注冊,并由省級教育行政部門報國務院教育行政部門備案。
  第三十七條 對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求者,由學校發給輔修專業證書。
  第三十八條 對違反國家招生規定入學者,學校不得發給學歷證書、學位證書; 已發的學歷證書、學位證書内蒙古11选5走势图,學校應當予以追回并寺艮教育行政部門宣布證書無效。
  第三十九條 畢業、結業、肄業證書和學位證書遺失或者損壞,經本人申請,學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。
  第四章 校園秩序與課外活動
  第四十條 學校應當維護校園正常秩序,保障學生的正常學習和生活。
  第四十一條 學校應當建立和完善學生參與民主管理的組織形式内蒙古11选5走势图,支持和保障學生依法參與學校民主管理。
  第四十二條 學生應當自覺遵守公民道德規范,自覺遵守學校管理制度,創造文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境。
學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違反治安管理規定的行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。
  第四十三條 任何組織和個人不得在學校進行宗教活動;
  第四十四條 學生可以在校內組織、參加學生團體。學生成立團體,應當按學校有關規定提出書面申請,報學校批準。
學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動,接受學校的領導和管理。
  第四十五條 學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛内蒙古11选5走势图、體育等活動。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
  第四十六條 學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會月良務和開展勤工助學活動,并根據實際情況給予必要幫助。
學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度,履行勤工助學活動的有關協議。
  第四十七條 學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的,學校應當依法勸阻或者制止。
  第四十八條 學生使用計算機網絡,應當遵循國家和學校關于網絡使用的有關規定内蒙古11选5走势图,不得登錄非法網站、傳播有害信息。
  第四十九條 學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。
  第五章 獎勵與處分
  第五十條 學校、省(自治區、直轄市)和國家有關部門應當對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績内蒙古11选5走势图内蒙古11选5走势图、科技創造、鍛煉身體及社會服務等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。
  第五十一條 對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發獎學金等多種形式,給予相應的精神鼓勵或者物質獎勵。
  第五十二條 對有違法、違規、違紀行為的學生内蒙古11选5走势图,學校應當給予批評教育或者紀律處分。
學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法内蒙古11选5走势图、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應内蒙古11选5走势图。
  第五十三條 紀律處分的種類分為:
(一) 警告;
(二) 嚴重警告;
(三) 記過;
(四) 留校察看;
(五) 開除學籍内蒙古11选5走势图内蒙古11选5走势图。
  第五十四條 學生有下列情形之一,學??梢越o予開除學籍處分:
(一) 違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;
(二) 觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;
(三)違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的;
(四) 由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的内蒙古11选5走势图;
(五) 剽竊、抄襲他人研究成果,情節嚴重的;
(六) 違反學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序内蒙古11选5走势图,侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重后果的;
(七) 屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。
  第五十五條 學校對學生的處分,應當做到程序正當内蒙古11选5走势图、證據充足、依據明確、定性準確内蒙古11选5走势图、處分恰當。
  第五十六條 學校在對學生作出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。
  第五十七條 學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定内蒙古11选5走势图。
  第五十八條 學校對學生作出處分,應當出具處分決定書,送交本人内蒙古11选5走势图。對學生開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。
  第五十九條 學校對學生作出的處分決定書應當包括處分和處分事實内蒙古11选5走势图、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。
  第六十條 學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。
  第六十一條 學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起5個工作日內内蒙古11选5走势图,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
  第六十二條 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的内蒙古11选5走势图,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。
  第六十三條 學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,對申訴人的問題給予處理并答復。
  第六十四條 從處分決定或者復查決定送交之日起,學生在申訴期內未提出申訴的,學?;蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。
  第六十五條 被開除學籍的學生,由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
  第六十六條 對學生的獎勵、處分材料,學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
  第六章 附 則
  第六十七條 對接受成人高等學歷教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理參照本規定實施内蒙古11选5走势图。
  第六十八條 高等學校應當根據本規定制定或修改學校的學生管理規定,報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)内蒙古11选5走势图,并及時向學生公布。
省級教育行政部門根據本規定,指導、檢查和督促本地區高等學校實施學生管理。
  第六十九條 本規定自2005年9月1日起施行。原國家教育委員會發布的《普通高等學校學生管理規定》(國家教育委員會令第7號)、《研究生學籍管理規定》(教學C1995]4號)同時廢止。其他有關文件規定與本規定不一致的,以本規定為準。

學生獎學金、助學金、學費減免内蒙古11选5走势图、助學貸款内蒙古11选5走势图、勤工儉學的申請與管理規定

湖北藝術職業學院家庭經濟困難學生學費減免和臨時困難補助管理辦法
為切實做好經濟困難學生資助工作内蒙古11选5走势图,進一步完善特困生的資助和保障機制,使他們能安心學習,順利完成學業内蒙古11选5走势图。根據國家有關文件精神,結合我院具體情況,特制訂本辦法。
  第一條 學費減免的對象及標準
孤殘學生、烈士子女、優撫家庭子女等因家庭經濟條件所限繳納學費確有困難的學生,可減交部分或全部免交學費。
單親、雙下崗(失業)的家庭或因家庭成員長期患病、無勞動能力、家庭遭遇不可抗力或自然災害等特殊情況,導致家庭經濟特別困難,無正常學習、生活來源的學生,可減交部分學費。
  第二條 申請學費減免程序和辦法
(一)減免學費工作每學年進行一次,每年9月份評議本學年減免學費學生名額。
(二)需本人提出書面申請,闡述申請減免的理由。同時提交由學生家庭所在村委會、鄉鎮(街)人民政府或縣級民政部門出具的家庭經濟困難狀況證明材料。
(三)經班級民主評議,班主任或輔導員簽署意見,院(系)審核并張榜公布無異議后,填寫《湖北藝術職業學院經濟困難學生減免學費申請表》。
(四)學工處學生資助中心負責全面審查申請材料,并報校領導審批后,統一辦理減免手續。
  第三條 有下列情況之一者,不予減免學費;已獲得減免者,取消其減免學費資格,并補交所減免的學費。
(一)違反國家法律、法規和學校規章制度,受到黨、團、行政警告以上(含警告)處分者。
(二)生活鋪張浪費,有酗酒、抽煙、請客、吃喝等揮霍行為者。
(三)弄虛作假、謊報家庭情況而獲得減免者,除退賠減免金額外,在校期間不得再申請享受減免,并根據情節輕重給予一定的紀律處分。
  第四條 臨時困難補助的管理辦法
臨時困難補助的對象:學生因家庭遭遇不可預料的突發事件造成生活、學習困難者,如家庭重大傷亡事故、遭受嚴重火災、水災襲擊,或本人病重住院等,可申請一次性臨時困難補助金,補助標準500—1000元,特殊情況報主管校領導批準后可適當提高補助標準。
申請臨時困難補助需本人提出書面申請,同時提交相關證明材料。經班主任或輔導員簽署意見,院(系)審核,學生資助中心審查,校領導審批同意,即可辦理發放手續。
  第五條 附 則
(一)本辦法由學生工作處學生資助中心負責解釋。
(二)本規定自公布之日起實施,原《湖北藝術職業學院困難學生補助金發放辦法》同時廢止。

更多詳情

湖北藝術職業學院學生違紀處分辦法(試行)

第一條 為了樹立良好的校風,維護正常的教學、工作和生活秩序,保證完成為國家培養人才的任務,根據國家教委《普通高等學校學生管理規定》,結合我校實際,制定本條例。
  第二條 學生違反校規校紀,視性質及情節輕重給予批評或紀律處分,處分分下列五種:
(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。
  第三條 違反國家法律、法令、法規者:
(一)反對四項基本原則,組織或煽動鬧事,擾亂社會秩序和正常教學秩序,破壞安定團結而堅持不改者,給予開除學籍處分。經教育尚能改正者,給予記過留校察看處分。 (二)被處以管制、拘役、徒刑或勞改教養者,給予開除學籍處分。
(三)被處以管制、拘役或徒刑并宣告緩期執行(屬過失犯罪)者,給予留校察看或開除學籍處分。
(四)被收容審查釋放者,給予留校察看或開除學籍處分(經審查無辜者不在此列)。
(五)被公安機關按治安管理處罰條例給予處罰者,視情節輕重給予警告(含警告)以上處分。
  第四條 偷竊、詐騙國家、集體或私人財物者:
(一)作案價值人民幣50元(含本數)以下者,給予警告處分;50元以上100以下者給予嚴重警告;100元以上1000元以下者,給予記過、留校查看處分;1000元以上者,給予開除學籍處分。
(二)雖未得到財物,但作案情節惡劣或多次作案,影響很壞者給予警告以上處分。
(三)明知是贓物而購買,或為他人窩贓、銷贓者,視情節輕重分別給予警告直至開除學籍處分。
(四)犯有第四條并受司法部門處罰者,給予留校察看、開除學籍處分。
  第五條 損壞公物者:
(一)故意損壞公物,除照價賠償外,還要給予紀律處分;損壞公物價值人民幣100元以下者,給予警告處分;100元以上者,給予嚴重警告或記過處分。后果特別嚴重者,給予留校察看處分。
(二)因過失造成學校公共財物損失,給予批評教育并照價賠償。
  第六條 尋釁鬧事、策劃、打架、參與、偽證、提供兇器者:
(一)尋釁鬧事(不守秩序、不聽勸阻、且言語挑逗,用各種方式觸及他人)
(1)雖然未動手打人,但造成打架后果者,給予警告處分。
(2)動手打人未傷他人者,給予嚴重警告處分。
(3)致他人輕傷者,給予記過或留校察看處分。
(4)致他人重傷者,給予留校察看或開除學籍處分。
(5)以“勸架”為名。偏袒一方,促使毆打事態發展并產生后果者,給予嚴重警告或記過處分。
(二)策劃者;
策劃他人打架并造成后果者,視情節輕重給予警告直至開除學籍處分。
(三)打架者:
(1)動手打人未傷人者,給予警告處分。
(2)致使他人輕傷者,給予嚴重警告或記過處分。
(3)致使他人重傷者,給予留校察看、開除學籍處分。
(4)邀約校內外人員參與打架者,給予記過或留校察看處分。造成嚴重后果者,給予開除學籍處分。
(四)偽證者:
目擊者故意為他人作偽證,并使調查發生困難,給予嚴重警告或記過處分。打架者犯次款加重一級處分
(五)為他人打架提供兇器者:
未造成后果,給予記過或留校察看處分。造成后果者,給予開除學籍處分。
(六)持械打人者:
在打架過程中,持械打人者,視后果程度,給予留校察看、開除學籍處分。
(七)犯有第六條并受到司法部門處罰者,視情節輕重,給予警告直至開除學籍處分。
  第七條 一學期曠課學時達到如下數量者:
(一)10節-19節,給予警告處分。
(二)20節-29節,給予嚴重警告處分。
(三)30節-49節,給予記過處分。
(四)50節-60節,給予留校察看處分。
(五)60節及以上者,給予開除學籍處分。
  第八條 考試作弊者:
(一)考試作弊者,視其情節輕重給予記過以上處分,對再次舞弊的學生給予留校察看處分。
(二)代考者和被代考者給予開除學籍處分。
  第九條 從事或者參與有損大學生形象,有損社會公德者:
(一)傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品者,視情節輕重給予警告直到開除學籍處分。
(二)調戲、侮辱婦女或有其他流氓行為者,視情節輕重,給予嚴重警告直至開除學籍處分。
(三)學生在校公共場所,在與異性交往中有不文明行為者,給予批評教育、警告或嚴重警告處分。
(四)在異性宿舍留宿或留宿異性者,給予記過或留校察看處分。
(五)在校內公共場所或宿舍發生不正當性行為者,給予留校察看或開除學籍處分。
(六)破壞他人婚姻、家庭或以戀愛為名玩弄異性者,給予開除學籍處分。
(七)未經批準夜不歸宿者,給予批評教育或警告以上處分。
  第十條 凡未經學校批準,擅自在校內外租用住房者,除責令其立即搬回規定寢室住宿外,給予警告處分;堅持不搬回者,給予留校察看或開除學籍處分
  第十一條 賭博、吸毒、酗酒者:
(一)學生在校期間不得酗酒,違反者給予警告處分,酗酒后肇事者從重處理。
(二)嚴禁學生吸毒,違反者給予記過處分,重犯者給予留校察看或開除學籍處分。
(三)學生在校期間從事任何形式的賭博行為,給予記過直至開除學籍處分。
  第十二條 違章使用電器或明火,亂接電源,引起火警、火災者,除按規定賠償損失外,視后果程度,給予警告直至開除學籍處分。
  第十三條 擾亂正常的教學秩序或公共秩序,影響他人學習、工作或休息者,視情節輕重給予警告直至開除學籍處分。
  第十四條 本條例沒有列舉的違紀行為,但確要給予處分的可參照本條例第三條至第十四條中相類似條款給予處分。
  第十五條 留校察看的期限一般為一年,自處分行文之日起計。受留校察看處分的學生,一年內有顯著進步表現的,可解除留校察看;經教育不改的或在查看期間繼續違紀者,可開除學籍。
  第十六條 受處分者,附加給予下列處罰:
(一)受處分者,本學年內不得參加獎學金及其他任何先進個人的評選。
(二)受處分者,本學年內不得享受助學金、減免學雜費、特困補助等資助。
(三)開除學籍的學生由學校發給學歷證明,開除學籍的學生在處分決定作出后一周內辦理離校手續。逾期不辦者,由學校給予辦理,其善后問題,按學籍管理的有關規定處理。   第十八條 對犯錯誤的學生,要熱情幫助,嚴格要求。處理時要持慎重態度,堅持調查研究,實事求是,善于將思想認識問題、道德品質問題相區別,處分應做到程序正當、證據充足、依據明確、定性準確、處分要適當。處理結論要同本人見面,允許本人申辯、申述和保留不同意見。對本人的申訴,學校有責任進行復查。
  第十九條 處分的報批程序:
(一)凡給予學生處分,首先是各系提出處理意見,然后提學校審批。給予學生留校察看以下處分的(含留校察看),由學生工作部審查,報主管校領導批準(學業性處分由教務處審查),給予學生開除學籍處分的,提交校長辦公會議討論決定。
(二)院、系與學生工作部對學生的處理意見不一致時,由學校主管領導決定。
(三)處分決定書,包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。受處分學生在處分決定書上簽名,對受處分學生不知去向的,應立即將處分決定書送發家長,并在一定范圍內公布,做好記載。
  第二十條 處分學生申訴程序:
(一)凡受處分學生,對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起5個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員提出書面申訴。
(二)學生申訴處理委員對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。如改變原處分決定的,由學生申訴處理委員提出學校重新研究決定。
(三)學生對復查決定有異議的,在接到學校復查“結論”書之日起15個工作日內,可以向湖北省教育行政部門提出書面申訴。
(四)從處分決定或者復查“結論”送交之日起,學生在申訴期內未提出申訴的,學?;蛘吆笔〗逃姓块T不再受理其提出的申訴。
  第二十一條 本條例從二○○五年九月一日起執行。原條例即時終止。本條例的解釋權歸學生工作部。

獎勵與處分(《學籍管理辦法》第五章)
  第五十條 學校、省(自治區、直轄市)和國家有關部門應當對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、鍛煉身體及社會服務等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。
  第五十一條 對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發獎學金等多種形式,給予相應的精神鼓勵或者物質獎勵。
  第五十二條 對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。
學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。
  第五十三條 紀律處分的種類分為:
(一) 警告;
(二) 嚴重警告;
(三) 記過;
(四) 留校察看;
(五) 開除學籍。
  第五十四條 學生有下列情形之一,學??梢越o予開除學籍處分:
(一) 違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;
(二) 觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;
(三) 違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的;
(四) 由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的;
(五) 剽竊、抄襲他人研究成果,情節嚴重的;
(六) 違反學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重后果的; (七) 屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。
  第五十五條 學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充足、依據明確、定性準確、處分恰當。
  第五十六條 學校在對學生作出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。
  第五十七條 學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。
  第五十八條 學校對學生作出處分,應當出具處分決定書,送交本人。對學生開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。
  第五十九條 學校對學生作出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。
  第六十條 學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。
  第六十一條 學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起5個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
  第六十二條 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。
  第六十三條 學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,對申訴人的問題給予處理并答復。
  第六十四條 從處分決定或者復查決定送交之日起,學生在申訴期內未提出申訴的,學?;蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。
  第六十五條 被開除學籍的學生,由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
  第六十六條 對學生的獎勵、處分材料,學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

7,學風建設信息


(40)學風建設機構

(41)學術規范制度

(42)學術不端行為查處機制

學風建設機構

學研究與督導室工作部門概況
教學研究與督導室是學院行政服務和教學管理部門之一,主要負責全院的教學研究與管理、學術交流與合作、教學督導與檢查等方面的工作。主要工作職能如下:
  1、負責學院學術委員會的日常工作,加強教學研究與督導制度建設,規范教研項目與經費管理。注重教學研究和教學改革,為學院的科研管理、教研活動的開展、學術交流服務。
  2、負責學院日常教學的督導、檢查、評估與指導,完善學院教學質量監督與評價體系,規范教學秩序,提高教學水平,保障日常教學健康有序進行。
  3、配合教務部與專業系抓好教研室建設、專業建設、課程建設、師資隊伍建設;協同教務、教學和人事部門推動專業學科帶頭人和骨干教師的評聘及校內精品課、優質課、示范課的評比和推廣。

湖北藝術職業學院教科研項目管理辦法(修訂)
  第一章 總 則
  第一條 為加強和規范學院教科研項目的管理,保證教科研項目的順利實施,提高學院的科研水平,提升學院在藝術職業教育領域的地位和競爭力,根據國家、省有關教科研項目管理的政策規定,結合學院實際,特制定本辦法。
  第二條 按來源項目主要分為縱向項目、橫向項目和院級項目三類。各項目均由學院與項目管理部門或合作單位簽訂書面合同,實行合同制管理。
(一)縱向項目指國家級、省部級和市廳級教科研項目。
(二)橫向項目指國際合作、院校合作及企事業單位委托項目。
(三)院級項目指學院、各系室列入教科研計劃的資助項目。
  第三條 教學研究與督導室是我院教科研管理的職能部門,負責管理學院的各級各類科研項目。各專業系部、基礎教研室對本部門的科研工作負有相應的管理責任。
  第二章 項目的申請管理
  第四條 學院鼓勵廣大教師和科研人員積極申請各級各類科研項目,申請的項目內容符合各計劃部門的資助范圍和要求。申請項目負責人一般應為學院在職教師或其他專業技術管理人員,項目負責人應具有中級及以上專業技術職務或碩士及以上學位。
  第五條 縱向及橫向教科研項目每年定期申報一次。項目負責人根據項目計劃要求或合作委托書,填寫規定格式的申報書;系(處室)主任對填報內容是否真實、合理、可行,是否符合條件等提出意見;集中送學院教學研究與督導室匯總、初審;教學研究與督導室復核后提交學院學術委員會討論審定,經學院領導批準,并報上級科研管理部門或合作委托單位。
  第六條 院級教科研項目原則上每年受理一次。每年10月25日—11月20日為第二年新課題的申報時間,過期不予受理。申請者根據學院年度科研工作總體規劃與系室科研工作計劃,按要求填寫《湖北藝術職業學院教科研課題立項申請書》(一式三份),由申請者所在部門負責人預審并簽署意見報教學研究與督導室審定匯總,審定結果報主管院長確定立項課題和資助經費數額。
  第三章 項目的經費管理
  第七條 國家級立項項目學院,按1:1.5比例配備經費;省部級立項項目學院,按1:1的比例配備經費;市廳級立項項目學院,按1:0.5的比例配備經費。
  第八條 院級教科研項目分重點項目和一般項目兩類。重點項目每項4000—8000元;一般項目每項2000—4000元。
  第九條 學院提供的資助經費,實行“一次核定,分期下撥、包干使用、超支不補”的原則。資助經費按項目科研計劃一般分兩次撥付。立項后原則上下撥批準資助經費的70%,中期檢查合格后再下撥批準經費的30%,中期檢查不合格的,緩撥或取消剩余經費。
  第十條 申請各級各類科研項目的項目評審費、咨詢費、打印費等一律由課題組自理。
  第四章 項目的實施與管理
  第十一條 對于獲準資助的各級各類科研項目,憑相關的批文、合同或協議,由學院列入年度科研計劃,作為對教職工科研工作量考核、職稱評定等的依據。對課題外掛、經費轉移、弄虛作假的項目,學院一律不予承認,并根據具體實施追究相關人員的責任。
  第十二條 科研項目實行項目負責人負責制。項目一旦立項,項目負責人全面負責項目的選題、論證、成員構成、進度安排、鑒定、結項等方面的組織與實施。項目負責人在學院有關財務制度和《教科研經費使用方法》規定的范圍內,有權按計劃支配項目經費。
  第十三條 項目實施過程中,學院將依據計劃進度要求,對課題研究進行不定期檢查或抽查,各課題組應根據計劃要求及時提交項目年度進展報告和中期檢查報告。
  第十四條 教科研項目應按時完成。涉及預定目標、研究內容有較大變動,或因故需中途停止、撤銷的項目,須由項目負責人提出報告,由學院審核上報計劃下達部門審批。未經審批隨意變動的,由項目負責人承擔相應責任。
  第五章 項目的驗收與結項
  第十五條 按計劃結題的項目,項目負責人應提交完整的結項材料。結項材料主要包括:立項合同書、研究總結報告、驗證報告、預計推廣應用報告、發表的論文、成果鑒定書、經費使用、設備購置等情況報告。學院組織學術委員會有關專家進行評議鑒定。
  第十六條 因客觀原因不能按計劃結題的項目,項目負責人須及時提出書面報告,由學院簽署意見報計劃下達部門批準后,可適當延長項目研究時間,延期一般不能超過2年,否則按中止或撤銷課題處理。
  第十七條 對于無故不能按時完成的研究任務,而又沒有及時申請延期、中止或撤銷的項目,以及在研究過程中嚴重違反有關規定并造成惡劣影響的項目負責人或課題組成員,除強行終止、撤銷該項目,停止使用及追繳項目經費外,還視情節輕重給予通報批評,并在2年內不受理其申請的各級各類項目。
  第六章 附 則
  第十八條 各部門應加強對計劃科研項目的管理,確保按計劃完成科研項目。對已經正式結題的科研項目,可參加學院教科研成果獎的評選。
  第十九條 未列入學院教科研計劃的項目和成果,均須及時在科研管理部門進行登記,否則其工作不能計入教師(專業技術人員)的科研工作量,不能作為晉升職稱和申報榮譽的條件。
  第二十條 教研項目的財務管理按《教科研經費管理辦法》執行。
  第二十一條 本辦法自公布之日起執行,由教學研究與督導室負責解釋。

二〇一二年五月四日

學術不端行為查處機制

8,學位、學科信息


(43)授予博士、碩士、學士學位的基本要求  無

(44)擬授予碩士、博士學位同等學力人員資格審查和學力水平認定  無

(45)新增碩士、博士學位授權學科或專業學位授權點審核辦法  無

(46)擬新增學位授權學科或專業學位授權點的申報及論證材料  無

9,對外交流與合作信息


(47)中外合作辦學情況

(48)來華留學生管理相關規定  無

中外合作辦學情況

更多詳情

10,其他


(49)公布巡視組反饋意見,落實反饋意見整改情況

(50)有自然災害等突發事件的應急處理預案、預警信息和處置情況,涉及學校的重大事件的調查和處理情況

公布巡視組反饋意見,落實反饋意見整改情況

有自然災害等突發事件的應急處理預案、預警信息和處置情況,涉及學校的重大事件的調查和處理情況

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